江苏省溧阳市竹箦中学高中数学-课时1-棱柱、棱锥和棱台学案-苏教版必修2.docVIP

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  • 2017-08-19 发布于贵州
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江苏省溧阳市竹箦中学高中数学-课时1-棱柱、棱锥和棱台学案-苏教版必修2.doc

江苏省溧阳市竹箦中学高中数学-课时1-棱柱、棱锥和棱台学案-苏教版必修2

课时1 棱柱、棱锥和棱台 【】【】之间的关系是 7.一个五棱台有 条对角线 8.由四个面围成的封闭图形只能是三棱锥,那么由六个面围成的封闭图形可能是 ; 【】【】【】. 如图,四棱柱的六个面都是平行四边形。这个四棱柱可以由哪个平面图形按怎样的方向平移得到? 2.下图中的几何体是不是棱台?为什么? 3.多面体至少有几个面?这个多面体是怎样的几何体。 【】1.,则上下底面的面积之比为   . 3.若长方体的过同一个顶点的三个面的面积分别为6,3,2,则此长方体的对角线长为 . 4.用任意一个平面去截正方体,得到的截面多边形可能是   。 5.水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示,如图是一个正方体的表面展开图,若图中“2”在正方体的前面,则这个正方体的后面是 . 6.已知正方形 ABCD的边长为a,E、F 分别为AB、BC 的中点,现在沿 DE、DF 及 EF 把△ADE、△CDF 和△BEF 折起,使 A、B、C 三点重合,重合后的点记为P .则折起后所形成的几何体是 ,它的底面DEF的面积是 . 7.正四棱锥(棱锥底面是正方形,侧面都是全等等腰三角形)有一个内接正方体

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