江苏省溧阳市竹箦中学高中数学-课时27-平面上两点间的距离学案-苏教版必修2.docVIP

课时27 平面上两点间的距离 【课标展示】 1、知识与技能：掌握直角坐标系两点间距离，用坐标法证明简单的几何问题。 2、过程和方法：通过两点间距离公式的推导，能更充分体会数形结合的优越性。 3、情态和价值：体会事物之间的内在联系，，能用代数方法解决几何问题 【先学应知】 （一）要点 1、平面上两点间的距离公式为 2、中点坐标公式：对于平面上两点，线段的中点是，则． （二）练习 1、线段AB的中点坐标是(-2,3),又点A的坐标是(2,-1),则点B的坐标是 2、点关于点的对称点的坐标为 3、式子可以理解为 4、已知点，若点在直线上，则AP最小值为 【合作探究】 例1、已知的顶点坐标为，求边上的中线的长和所在的直线方程． 例2、 已知直线， 求点关于对称的点；（2）求关于点对称的直线方程． 例3、已知，点P为直线上的动点，求的最小值及此时点P的坐标 【课堂巩固】 求函数的最小值 【课时作业27】 1．轴上,点B在轴上,线段AB的中点M的坐标为,则线段AB的长度为 . 2．上,且A,B两点横坐标之差为,则A,B之间的距离为 . 3. 已知点且，则a的值为 . 4. 已知则三角形ABC中AC边上的中线长