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- 2017-08-19 发布于贵州
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江苏省苏州市第五中学高中数学-2.4幂函数学案-苏教版必修1
2.4 幂函数
一、 学习内容、要求及建议
知识、方法 要求 建议 幂函数的概念 了解 通过实例,了解幂函数的概念,知道幂函数也是一类函数模型. 幂函数的图象与性质 了解 通过几个常见的幂函数的图象,观察、总结幂函数的变化情况和性质. 二、 预习指导
1. 预习目标
(1)了解幂函数的概念,会画出幂函数 的图象,根据上述幂函数的图象,了解幂函数的变化情况和性质.
(2)了解几个常见的幂函数的性质,会用它们的单调性比较两个底数不同而指数相同的指数式值的大小.
(3)进一步体会数形结合的思想.
2. 预习提纲
(1)阅读课本P72,了解幂函数的概念,区别幂函数与指数函数.
(2)结合课本P72例1,在同一坐标系中作出函数的图象.
观察上述图象填写下表:
函数 定义域 值 域 奇偶性 单调性 定 点 (3)结合(2)中图象与表格,归纳幂函数的一般性质.
3. 典型例题
(1)幂函数的概念
例1 已知为何值时,是幂函数?
分析:根据幂函数的概念,建立关于m的方程求解.,解得:
点评:形如“(为常数)”的函数叫幂函数,这是一个形似概念,的系数是1.
例2 若幂函数的图象经过点,求的值.
分析:先用待定系数法求出幂函数的解析式,再求的值.
解:设,因为的图象经过点,所以,
即,,,.
点评:注意中,的求法.
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