第五章集中趋势与离散程度的测定.ppt

第五章 平均指标 第一节 平均指标的概念和种类 抽象性：将总体各单位标志值的差异抽象化 代表性：反映具体条件下各单位标志值的一般水平 平均指标的作用 1.反映总体各单位变量分布的集中趋势和一般水平。 2.比较同类现象在不同单位的发展水平。 3.比较同类现象在不同时期的发展变化趋势或规律。 4.分析现象之间的依存关系。 二平均指标的种类 第二节 算术平均数 一、简单算术平均数 例：某班有40人，其营销学成绩如下： 二 加权算术平均数 例：某班有40人，其营销学成绩如下： 第二节 调和平均数 一 、简单调和平均数 二、加权调和平均数 例：某班有40人，其营销学成绩如下： 算术平均数与调和平均数的关系 第三节 几何平均数 加权几何平均法 第四节 中位数 和 众 数 如资料已分组可用公式计算 众数 如资料已分组可用公式计算 第五节 标志变异指标 例：某班有40人，其营销学成绩如下： 标 准 差 如资料为未分组资料采用简单标准差法 如果资料为分组资料用加权标准差方法 标 准 差 系 数 第五章 : 平均指标 统计学 统计 是“认识社会的最有力的武器之一” ——列宁 2002年12月 4 平均指标 是同质总体内各单位数量标志值在一定时 间、 地点条件下的一般水平或代表值,可以 用来反映标志值的中心位置或集中趋势。 算术平均数 调和平均数 几何平均数 众 数 中位数 数值平均数 位置平均数 是表明同质总体各单位村标志值一般水平的平均数 算术平均数=总体标志总量/总体单位总量 算 术 平均数 基本 公式 计 算 前 提 公式 在掌握了总体各单位标志值资料,或已经有了 总体总量和标志总量资料时采用简单算术平 均数形式计算 计 算 前 提 简 单 算 术 平 均 数 公 式 100 89 85 78 76 72 68 60 96 88 84 77 75 70 67 58 95 88 83 77 75 69 66 57 93 86 81 76 74 69 64 54 92 85 80 76 73 68 63 53 =3040/40=76（分） 计算公式： 如果资料为分组后形成的变量数列可采用加权算术平均数计算 计 算 前 提 加 权算术平均数公 式 3030 40 －－ 合计 475 5 95 90-100 850 10 85 80-90 900 12 75 70-80 585 9 65 60-70 220 4 55 60以下 各组成绩 (xf) 人数(人) f 组中值 x 营销学成绩(分) x =3030/40=75.8 调和平均数是变量值倒数的算术平均数 的倒数。也称倒数平均数. 概 念 基 本 公 式 计 算 前 提 简 单 调和 平 均 数 公 式 如资料为未分组资料用简单调和 平均数计算 计 算 前 提 加权 调和 平 均 数 公 式 如果资料为分组后形成的变量数列 可采用加权调和平均数计算 40 3030 －－ 合计 5 475 95 90-100 10 850 85 80-90 12 900 75 70-80 9 585 65 60-70 4 220 55 60以下 人数 m/x 各组成绩xf=m 组中值 x 营销学成绩(分) x =3030/40=75.8 当m=xf 几何平均数是n个比率乘积n次方根它常用来计算平均比率或平易速度 如资料为未分组资料采用简单几何平均法 简 单 几何平均 公 式 如资料为分组资料采用加权几何平均法 加权几何平均公式 或=105.69 % 中位数是把现象总体的各单位标志值按大小顺序 排列，处于中间位置的标志值 资料未分组处于n/2位置的数为中位数 100 89 85 78 76 72 68 60 96 88 84 77 75 70 67 58 95 88 83 77 75 69 66 57 93 86 81 76 74 69 64 54 92 85 80 76 73 68 63 53 中位数为：76分 第40/2=20位的数为76 用上限公式为： --- 40 合计 40 5 90-100 35 10 80-90 25 12 70-80 13 9 60-70 4 4 60以下 向上累计 人数(人)f 营销学成绩(分)x = =70+7/12*10=75.8分 众数是总体中出现次数最多的那个标志值，也就 是总体中最常见的、带有普遍意义的标志值。 如是未分组资