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2015博洛尼亚大学-Unibo.PDF
博洛尼亚大学
2015
A.D. 1088
simul ante retroque prospiciens (Petrarca)
承载过去, 着眼未来
想要着眼于未来,即便是如博洛尼亚大学般有着显赫
的历史和文化资质且经济状况良好的大学也无法避免地需要
从人员的招募和评估,服务的规划,对过去的反思和对外部
世界的接纳等方面做出改变,这都将确保我们的科研和教学
的社会价值。我们的使命-这是大学之母面临的最原始的挑
战-不仅仅是对现代文化的分析和输出,同时也是对问题,需
求和未知价值的阐述和指引。因此,知识和技能即能指引我
们的未来,也能够引导未来本身。在这样的展望下,我们的
学生将用他们的才华和抱负,能够而且应当会绽放出巨大的
能量,创造出更多的机遇。
Ivano Dionigi
校长
摄影: 历史档案馆, 博洛尼亚大学
第4 页 第6 页 第8 页 第10 页
9 世纪的历史 大学 学生 教学
第12 页 第14 页 第16 页 第18 页
科研 分校区 国际化 人员
第20 页 第22 页
财务 未来
九世纪的历史
作为大学之母,教学和科研室博洛
尼亚大学的首要目标,他们密切关联,承
载了人类格物致知,百家争鸣的追求。作
为悠久的综合学府,博洛尼亚大学对具有
科学和教育价值的所有学科给与认 可并可
提供公平的机会。博洛尼亚大学重视起文
化遗产的保护和创新,响应社会的多元需
求。
—— 《博洛尼亚大学章程》第一条第三款
1088 年
大学的诞生
博洛尼亚大学是各国中第一个拥有自由和独立教学的教会
学校。Irnerio 法学
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