沈阳市中等职业学校德育课教学的调查研究.docVIP

2011届在职人员攻读教育硕士 专业学位论文 沈阳市中等职业学校德育课教学的 调查研究 作者姓名 张大威 指导教师 陈平水 教授 郭 涛 中教高级 学科专业 教育硕士 研究方向 教育管理 培养单位 山西大学教育科学学院 学习年限 2009年3月至2011年6月 二〇一一年六月 山西大学 2011届在职人员攻读教育硕士专业学位论文 沈阳市中等职业学校德育课教学的 调查研究 作者姓名 张大威 指导教师 陈平水 教授 郭 涛 中教高级 学科专业 教育硕士 研究方向 教育管理 培养单位 山西大学教育科学学院 学习年限 2009年3月至2011年6月 二〇一一年六月  Thesis Submitted for 2011 Master of Education Degree at Shanxi University The Study on the Moral Lesson Teaching of Secondary Vocational School in Shenyang Student Name Da-wei Zhang Supervisor Prof. Ping-shui Chen Tao Guo Superior Teacher Major Master of Education Degree Specialty Educational Management Department College of Educational Science ResearchDuration 2009.03-2011.6 June, 2011 目 录 中文摘要 Ⅰ ABSTRACT Ⅱ 第一章 引 言 1 1.1研究的背景与意义 1 1.2目前国内外研究的现状 2 1.3研究的方法与特色 2 第二章 中等职业学校德育课教学现状调查及存在的问题 4 2.1中等职业学校德育课教学现状调查 4 2.1.1学生方面 4 2.1.2教师方面 6 2.1.3学校方面 7 2.2中等职业学校德育课存在的问题 9 2.2.1教学观念陈旧 9 2.2.2教学方法单一、教学手段落后 10 第三章 提高中等职业学校德育课教学的对策 12 3.1树立全新的德育教学观念 12 3.1.1树立大德育、整体性德育观念 12 3.1.2树立开放型现代德育观 12 3.1.3树立现代德育终身化、社会化观念 12 3.1.4树立主动发展型的德育观 12 3.1.5树立双向互动、突出学生为主体的德育观念 13 3.1.6树立“以人为本”的教学观 13 3.2提高教师自身的素质和能力 13 3.2.1德育课教师要有组织课堂教学、指导学生学习的能力和基本功 14 3.2.2德育课教师要具有运用语言艺术的能力和基本功 14 3.2.3德育教师要有多种智能和合理的能力结构 10 3.2.4德育教师要有广博的专业文化学识和生活阅历 10 3.2.5学校、上级主管部门要重视对德育课教师的培养 10 3.3改进丰富教学内容 15 3.3.1增加实践活动内容 15 3.3.2增加时政新闻知识 16 3.3.3适时增加专题选修课 16 3.4增加实践活动内容 16 3.5重视运用教学艺术 17 3.5.1要创造有利于学生集中注意力的情境 17 3.5.2要善用语言、声调、动作、表情来集中学生的注意力 17 3.5.3要注意重点、难点问题的讲授艺术 10 3.5.4掌握提问艺术 10 3.5.5转变学习方式，让课堂充满活力 10 3.6优化教学过程 20 3.6.1精讲点拨 20 3.6.2系统训练 21 3.6.3练习讲评 21 3.6.4达标测试 22 3.7改革中等职业学校德育课教学评价体系，完善考试考核方法 22 3.7.1知识与能力相结合 23 3.7.2开卷与闭卷相结合 23 3.7.3卷面成绩与平时表现相结合 23 结论 24 参考文献 25 附录一 27 附录二 29 攻读学位期间取得的研究成果 32 致 谢 33 个人简况及联系方式 34 承 诺 书 35 学位论文使用授权声明 36 Content