浅谈高校辅导员的引导价值对学生管理的影响.PDFVIP

浅谈高校辅导员的引导价值对学生管理的影响 王永新 (西京学院 710123) 【摘 要】大学是向社会输送专业人才的重要阵地，大学生管理工作直 格证 。 接影响我国社会主义经济建设中专业人才培养的质量，也决定着我国 最后，就是引导大学生学会为人处事，学会和同学 、老师处理 经济建设的成败。本文从大学生思想政治教育、学习生活和第三课堂 好人际交往。现在大学生活越来越丰富 ，但是一一些学生受到 自身 来阐述学生管理的重要意义，浅谈高校辅导员引导对大学和谐校 园的 性格影响不愿意和人接触，和人接触缺乏沟通，经常发生矛盾。还 影 响 。 有些学生经常沉迷刚络，对周围的同学产生敌意，稍有矛盾就大打 【关键词】学生管理；思想道德教育；学习生活；第三课堂 出手。马加爵事件就是 个·教训。辅导员要经常鼓励和引导这些 学生参与到班级活动中，让学生互相沟通，相互理解相互帮助。参 全面推进素质教育就必须要坚持与时俱进，不断创新。大学 与社会活动，让他们远离网络的束缚，呼吸新鲜空气。 生从高中进入大学 ，面临新的生活 、学习环境，思想全面解放，对社 三、丰富课外生活，开辟第二课堂，培养学生的特长是学生管 会和新环境有积极了解和参与的渴求，但因为缺乏一定的社会经 理工作的延伸 验 ，盲从、无知和模仿对他们造成很大的冲击。全新的学习方面和 丰富多彩的课外活动是实施素质教育的重要途径和有效方 学习内容又不断影响他们的思维方式。所以对其思想教育、学习 式，在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会 、 生活进行有效引导，鼓励其开辟第三课堂都有利于他们身心的发 促进学生成才就业等方面发挥着重要作用，是新形势下有效凝聚 展、学习的进步和特长的发挥。 学生、开展思想政治教育的重要组织动员方式。课外活动作为高 一 、 思想道德教育创新是学生管理工作的基础 校校园文化和隐性课程的重要组成部分，是高校人才培养的有效 思想道德教育是素质教育的关键 ，学校则是进行大学生思想 手段，是实现高校人才培养不可或缺的途径。 道德教育的特殊阵地。现今大学生素质教育是一个系统工程，也 1、开展别具一格的校园文化活动，营造 良好的校园文化氛 是社会发展的重要环节。思想道德建设失衡 ，会带来整个教育理 当前在对大学生教育方面普遍存在着浮躁浅显 、急功近利的 念的失败 ，会造成整个社会的思想匮乏。所以大学生教育不能仅 行为，其结果必然是导致教育的异化。教育根本是让学生学技术 ， 仅停留在专业知识的教育上。首先要重视和提高学生认识能力 ， 但片面地强调技术而忽视学生参与社会的能力 ，本身就是教育被 通过开设思想道德修养与法律基础，美学等课程，使学生形成识别 技术化的表现。在校大学生活应该是多种多样的，这是 良好校园 善恶美丑的能力，认识社会 、分析社会现象，形成正确的认知观念。 文化的体现，辅导员要善于引导学生 自主开展感兴趣的活动，也可 其次 ，要通过参与各种校内活动、社会活动陶冶他们的情操，锻炼 以提出开展活动的思路让学生 自己组织 、自己设计、自己参与，比 他们的意志，使他们形成正确的信念。比如开展班级讨论会，参加 如举办专题讲座、辩论会 、征文、座谈会 、读书活动、演讲 比赛 、文艺 社会志愿者活动，进入社区、进入社会，让他们切身体会社会生活 演出、技能大赛 、创业设计等校园文化活动，这些不但可以锻炼学 对他们的心灵的刺激，形成感悟。另外还要进行荣辱观教育 ，积极 生组织能力、协调能力 ，还能让学生通过参与这些活动