高考历史一轮复习-第十六单元-考点1-现代科学革命及改变世界的高新科技课件.pptVIP

第十六单元　现代世界的科技与文化 考点1　现代科学革命及改变世界的高新科技 知识系统整合 要点史料探究 高考源于教材 最新考纲展示 最新考纲展示 以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响 现代信息技术 知道相对论、量子论的主要内容,认识其意义 相对论和量子论 课程标准 最新考纲 知识系统整合 整合知识 夯实基础 重点识记一、现代科学革命 1.背景 (1)19世纪,科学日益受到欧美各国重视,科学研究突飞猛进。 (2)新兴学科的进步把人们的认识推进到前所未有的深度和广度。 (3)19世纪末,物理学的新发现使 受到了严峻的挑战。 2.内容 (1)相对论 ①提出:20世纪初 提出。 ②内容:包括 原理和光速不变原理。 ③意义:物理学领域最伟大的革命;打破 思维模式,提供辩证地看待世界的途径。 经典物理学 爱因斯坦 相对性 经典物理学绝对化 (2)量子论 ①提出:1900年, 提出量子假说。 ②发展:爱因斯坦提出 ;玻尔提出原子的量子理论。 ③影响:为量子力学的建立奠定了基础;使人类对 的认识有革命性进步;带来划时代的技术革新,从根本上改变了人类的物质生活。 3.意义 (1)物理学: 和相对论构成现代物理学基础。 (2)认识论:开阔了视野,改变了人们看世界的角度和方式。 (3)思维方式:对自然科学、人类的思维产生了深远影响。 普朗克 光的量子理论 微观世界 量子论 思维导图 近代物理学与现代物理学的关系 重点识记二、改变世界的高新科技 1.电脑 (1)诞生:1946年,第一台电子计算机在 正式诞生。 (2)发展方向:存储量更大,运行速度更快;体积更小,更轻便实用。 (3)应用:广泛应用于生产、办公等领域,也走进了家庭。 2.网络 (1)诞生发展:20世纪60年代,互联网问世,20世纪90年代后,迅速普及。 美国 (2)特点 ①信息量大,信息传播与交流快捷。 ②具有开放性,人人自由参与,资源共享。 (3)社会影响 ①将世界联系在一起,把人们带进了信息时代。 ②推动了“新经济”的诞生,信息产业成为新的经济增长点。 ③推动了全球化进程,改变着人们的思想观念、思维方式和生活方式。 3.生物工程技术 (1)形成:20世纪70年代,由于化学、计算机等领域技术的进步,生物工程技术正式形成。 (2)应用:农业、医药等行业。 (3)核心——遗传(基因)工程 ①1990年,国际人类基因组计划正式启动并于21世纪初完成了人类基因组的框架图和对人类基因组图谱的初步分析。 ② 年人类第一次用哺乳动物已分化的体细胞进行克隆成功。 4.航天技术 (1)苏联: 年发射第一颗人造地球卫星;1961年加加林成为太空第一人。 (2)美国:1969年, 和奥尔德林登月;1981年第一架航天飞机试飞成功。 1997 1957 阿姆斯特朗 小试身手 1.判断:第三次科技革命的成果主要集中在美国和苏联。(　　) 提示:√　第三次科技革命的成果集中在原子能、计算机、生物、航天等方面,美国和苏联在这些方面的成就最为突出。 2.判断:爱因斯坦的相对论是对牛顿力学的彻底否定。(　　) 提示:×　爱因斯坦的相对论是对牛顿力学的继承与发展,而不是否定。爱因斯坦的相对论只否定了牛顿力学的绝对时空观,牛顿力学成为相对论力学在低速状态下的一个特例。 3.思考:结合本考点史实分析思想、科技和生产力之间的辩证关系。 提示: (1)思想解放促进了科技的产生与发展,近代科技的成果又进一步促进了思想解放。 (2)科技的进步推动了生产力的发展,生产力的发展又进一步推动了科技的进步。 考点小结 要点史料探究 研析史料 探究重点 要点　 改变世界的高新科技 【史料】 二战期间和战后出现的新兴科学技术 首次成功制造出人工DNA分子 美国 1999 激光器出现 美国 1960 利用体细胞培养克隆羊“多莉”成功 英国 1997 第一颗人造卫星上天 苏联 1957 第一架航天飞机升空 美国 1981 第一座核电站建成 苏联 1954 超大规模集成电路投入使用 美国 1977 晶体管问世 美国 1947 重组DNA生物基因工程成功 美国 1972 电子计算机诞生 美国 1946 “阿波罗11号”登月 美国 1969 原子弹爆炸 美国 1945 新兴科学技术 国家 时间(年) 新兴科学技术 国家 时间(年) 【问题】 材料反映了什么问题?试分析其形成的原因。 【解读】 二战后,美国拥有世界上最强的经济与军事实力,苏联则是唯一能在政治、军事方面与美国抗衡