高考历史一轮复习-第十三单元-考点2-挑战教皇的权威与理性之光巩固提升.docVIP

【导与练】（通用版）2016届高考历史一轮复习 第十三单元 考点2 挑战教皇的权威与理性之光巩固提升 考点 题号 宗教改革 1、2、3、4、5、6 启蒙运动 7、8、9、10、11、12 综合 13、14 一、选择题 1.(2014北京一模)马丁·路德提出“每个人都是自己的牧师”的观点。对这一观点理解正确的是(　　) A.人们应严格遵守基督教的仪式 B.在宗教信仰上应遵循牧师指导 C.每个人都可以和上帝直接沟通 D.人们应自觉传播基督教的教义 解析:C　教皇和教会要求严格遵守基督教的仪式,在宗教信仰上应遵循牧师指导,马丁·路德针对这种情况提出了“每个人都是自己的牧师”,故A、B两项错误;马丁·路德主张每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利,而不是盲目听从教皇和教会的说教,故C项正确;马丁·路德的观点强调如何与上帝沟通,没有涉及自觉传播基督教教义,故D项错误。 2.(2014漳州质检)“信徒和上帝,犹如两个相爱的恋人,他们之间不需要第三者。”此话最有可能出自(　　) A.薄伽丘 B.莎士比亚 C.马丁·路德 D.孟德斯鸠 解析:C　材料反映信徒可以直接与上帝对话,是马丁·路德信仰得救的思想,故C项正确;薄伽丘、莎士比亚属于文艺复兴时期的文学家、戏剧家,故A、B两项错误;孟德斯鸠是启蒙运动的代表人物,故D项错误。 3.(2014河南六市联考)马丁·路德认为,凡是知道自己不适合独身生活的人应该尽快做些功夫,奉上帝之命赶快结婚,男子最晚二十岁,女子十五岁到十八岁之间就应该结婚,这正是他们健康而适合结婚的年龄。对此下列理解正确的是(　　) ①鼓励人们追求现实的幸福　②表明对教会禁欲主义的反抗　③适应资本主义发展的需要　④是理性主义思想的一种体现 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 解析:B　鼓励人们结婚,就是鼓励人们追求现实的幸福,就是对教会禁欲主义的反抗,故①②正确;追求现世的幸福,有利于扩大消费,有利于资本主义的发展,故③正确;理性主义强调摆脱权威,依靠自身知识独立自主做出判断,材料中没有体现,故④错误,选择B项符合题意。 4.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“‘宗教改革’一词像‘文艺复兴’一词一样容易使人产生误解……表面上看,宗教改革可以解释为对教会某些弊病做出的反应……这些弊病很容易激怒人们,但它们只是新教徒进行宗教改革的借口,而不是根源。”下列表述与材料主题意思相符的是(　　) A.宗教改革是采取宗教异端的形式来进行的 B.宗教改革一词没有准确地揭示这场运动的性质 C.宗教改革因教会出售赎罪券而引发 D.宗教改革没有对天主教进行彻底的改革 解析:B　文艺复兴运动是打着复兴古希腊罗马文化的旗号进行的一场资产阶级新文化运动,宗教改革是资产阶级在宗教外衣(改革教会某些弊病)掩饰下的一场反对封建统治的政治运动,宗教改革一词没有准确地揭示这场运动的性质,这是斯塔夫里阿诺斯想要表达的意思,故选B。 5.(2015黄山月考)英国宗教改革家威克里夫指出:“依《圣经》之言, 英格兰王国是一个整体,而教士、贵族、公众都是它的成员”“王朝隶属于上帝,非此不能有繁荣。”这主要可以反映出宗教改革运动(　　) A.有利于民族国家的形成和发展 B.动摇了欧洲人对上帝的信仰 C.推动了《圣经》在英国的传播 D.使英国王权归属于教权之下 解析:A　据材料可知王权在神权之下,教权之上,有利于排除教会干扰,形成以君主为首的民族国家,故A项正确;宗教改革更加强调信仰的虔诚,因信称义冲击的是教会而非信仰,故B项错误;材料主要反映的是教权与王权关系,而非《圣经》传播问题,故C项错误;D项与材料主旨不符,故D项错误。 6.(2014茂名二模)“一切生活现象皆是由上帝设定的,而如果他赐予某个选民获利的机缘,所以虔信的基督徒理应服从上帝的召唤。……你须为上帝而辛劳致富,但不可为肉体、罪孽而如此。”持这种观点的人最有可能是(　　) A.文艺复兴的人文主义者 B.明末清初到中国的天主教传教士 C.路德教派的教徒 D.加尔文教派的教徒 解析:D　材料中“如果他赐予某个选民获利的机缘”“须为上帝而辛劳致富,但不可为肉体、罪孽而如此”体现了加尔文的“先定论”主张。故选D项。 7.(2014绵阳三诊)孟子说:“君有大过则谏,反复之而不听则易位(另立新君)。”这一思想在18世纪的欧洲最有可能被用于宣传论证(　　) A.君权神授的思想 B.卢梭的社会契约论 C.人是万物的尺度 D.三权分立的学说 解析:B　君权神授的思想意在神化君权,与材料思想不符,故A项错误;社会契约论主张推翻暴君统治,重新订立契约保障人民权利,与材料思想类似,故B项正确;人是万物的尺度具有人文主义色彩,在孟子的思想中没有反映,故C项错误;三权分立的学说主张分权制衡,材料没有体现,故