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高中数学-第三章-三角恒等变换-3.1.3-两角和与差的正切课时训练(含解析)苏教版必修4
3.1.3 两角和与差的正切
课时目标
1.能利用两角和与差的正、余弦公式推导出两角和与差的正切公式.2.掌握两角和与差的正切公式及变形运用.
1.两角和与差的正切公式
(1)T(α+β):tan(α+β)=____________________________________.
(2)T(α-β):tan(α-β)=___________________________________.
2.两角和与差的正切公式的变形
(1)T(α+β)的变形:
tan α+tan β=__________________________________________.
tan α+tan β+tan αtan βtan(α+β)=_________________________.
tan α·tan β=____________________________________________.
(2)T(α-β)的变形:
tan α-tan β=______________________________________.
tan α-tan β-tan αtan βtan(α-β)=____________________.
tan αtan β=______________________________________.
一、填空题
1.=________.
2.已知α,sin α=,则tan的值等于________.
3.若sin α=,tan(α+β)=1,且α是第二象限角,则tan β的值是________.
4.已知tan=2,则的值为________.
5.已知tan α=,tan β=,0α,πβ,则α+β的值是________.
6.A,B,C是ABC的三个内角,且tan A,tan B是方程3x2-5x+1=0的两个实数根,则ABC的形状是________三角形.
7.化简tan 10°tan 20°+tan 20°tan 60°+tan 60°tan 10°的值等于________.
8.在ABC中,角C=120°,tan A+tan B=,则tan Atan B的值为________.
9.如果tan α,tan β是方程x2-3x-3=0两根,则=________.
10.已知α、β均为锐角,且tan β=,则tan(α+β)=________.
二、解答题
11.在ABC中,tan B+tan C+tan Btan C=,且tan A+tan B+1=tan Atan B,试判断ABC的形状.
12.
如图,在平面直角坐标系xOy中,以Ox轴为始边作两个锐角α,β,它们的终边分别与单位圆相交于A,B两点,已知A,B的横坐标分别为,.
求tan(α+β)的值;
能力提升
13.已知tan(α-β)=,tan β=-,且α,β(0,π),求2α-β的值.
14.已知锐角三角形ABC中,sin(A+B)=,sin(A-B)=.
(1)求证:tan A=2tan B;
(2)设AB=3,求AB边上的高.
1.公式T(α±β)的适用范围
由正切函数的定义可知α、β、α+β(或α-β)的终边不能落在y轴上,即不为kπ+(kZ).
2.公式T(α±β)的逆用
一方面要熟记公式的结构,另一方面要注意常值代换如tan =1,tan =,tan =等.
要特别注意tan(+α)=,tan(-α)=.
3.公式T(α±β)的变形应用
只要见到tan α±tan β,tan αtan β时,有灵活应用公式T(α±β)的意识,就不难想到解题思路.3.1.3 两角和与差的正切
知识梳理
1.(1) (2)
2.(1)tan(α+β)(1-tan αtan β) tan(α+β)
1- (2)tan(α-β)(1+tan αtan β)
tan(α-β) -1
作业设计
1.- 2. 3.-7
4.
解析 tan=2,
=2,
解得tan α=.
=
===.
5.
6.钝角
解析 tan A+tan B=,tan A·tan B=,
tan(A+B)=,tan C=-tan(A+B)=-,
C为钝角.
7.1
解析 原式=tan 10°tan 20°+tan 20°+ tan 10°
=(tan 10°+tan 20°+tan 10°tan 20°)
=tan 30°=1.
8.
解析 tan(A+B)=-tan C=-tan 120°=,
tan(A+B)==,
即=,解得tan A·tan B=.
9.-
解析 =
===-.
10.1
解析 tan β==.
tan β+tan αtan β=1-tan α.
tan α+tan β+tan αtan β=1.
tan α+tan β=1-tan αtan β.
=1,tan
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