中学体育特长生个性突出张扬与道德品行无关.pdfVIP

【争鸣广角】 中学体育特长生个性突出张扬与道德品行无关 潘安生① 李成武② 朱鹏程① 黄若华① ； ，陕西 （①西安交大附中 ②西安理工大附中 西安 710048） 摘 】 ， 【 要 中学体育特长生，虽然是学校体育事业蓬勃与健康发展提高的重要因素和宝贵资源 但是他们除体育之外的文化课学习与其他方面，却存在着综合表现不足和欠缺的一面。 、班主任、家长等 、教育帮 ， 多年以来，通过学校领导 共同对体育特长生关心爱护 助 他 们在各方面的表现都取得了明显的改变与进步，为品、体、学、美、劳诸育的和谐发展 提高，创造了条件，奠定了基础。 【关键词】 中学；体育特长生；个性突出张扬；道德品行 中图分类号：G40 文献标识码：A 文章编号：1005-5843 （2015）05-0122-04 一、问题的提出 各方面表现不稳定，有时会出现违反课堂纪律的情况， ， 有这样的缺点或那样的错误 但是所有这些都与体育特 在我们从事多年的中学体育教学和运动训练的工作 长生家庭、学校、社会等方面的身心成长经历中所接受 每学期都会接触到 、 实践中，每学年、 身体素质出色 运 的文化教育、体育训练、交友，学事、做人等有着密切 动能力强、体育成绩优异且性格外向直率、活泼开朗、 的联系。 说话做事与众不同、个性突出张扬的体育特长生，这种 首先，中学体育特长生在小学阶段一是对体育某些 类型的学生虽然在体育方面的能力水平出色，是学校体 运动项目的兴趣爱好，二是喜欢或崇拜某一体育项目在 育界的风云人物，但是在本年级、本班除体育之外的其 世界体坛特别有影响力的超级巨星，三是受家长或学校 他方面表现却不显眼，少数学生甚至表现不佳。经常有 。 体育教师的影响和指导 这些学生刚开始先从事业余体 、 ， 存在这样的缺点 犯那样的错误的体育特长生 被学校 育的学习和训练，显示出体育天赋，有了一定的体育运 领导、班主任、其他学科教师、同学们另眼看待与对 动能力水平，后发展提高到中学阶段专业体育的一技之 ， 、 待。原因就是上课不能严格要求自己 课堂讲话 注意