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高雄市立光民中年度第期第次段考年自然科一每分阿在微下察某胞分裂的情形假此胞具有染色如右此胞染色後是下列哪一有分裂的述下列何者第一次分裂的染色分分裂後可形成配子行有性生殖的生物一定要用到此分裂方式分裂後子胞的染色半下表胞分裂分裂的比表甲乙丙丁戊如何填入才正次次原的一多口腔胞次次卵胞次次原的一多精胞次次口腔胞同一人的五官如眼睛耳朵鼻子皆胞所成的器官具有不同的外形下列於些不同器官的胞其基因的合是否相同之述何者正相同些胞都是由受精卵胞分裂所生相同些胞都是由受精卵分裂所生不相同些胞是由不同的胞分化而不相同
高雄市立光華國民中學98學年度第2學期第1次段考1年級自然科試題
單一選擇題(每題2分):
1.( )阿剛在顯微鏡下,觀察某細胞減數分裂的情形,假設此細胞具有2對染色體,如右圖。
請問此細胞染色體複製後,應該是下列哪一圖? (A) (B) (C) (D)
2.( )有關減數分裂的敘述,下列何者錯誤? (A)第一次分裂時為複製的染色體分離 (B)分裂後可形成配子 (C)行有性生殖
的生物,一定要用到此分裂方式 (D)分裂後子細胞的染色體數減半。
3.( )下表為細胞分裂與減數分裂的比較表。試問,甲、乙、丙、丁、戊應如何填入才正確?
2次,2次,4個,與原來的一樣多,口腔細胞 (B) 2次,2次,4個,4個,卵細胞 (C) 1次,2次,4個,與原來
的一樣多,精細胞 (D) 1次,1次,2個,8個,口腔細胞。
4.( )同一個人的五官,如眼睛、耳朵、鼻子,皆為體細胞所構成的器官,具有不同的外形。下列關於這些不同器官的體細胞,
其基因的組合是否相同之敘述,何者正確? (A)相同,這些體細胞都是由受精卵經細胞分裂所產生 (B)相同,這些體細
胞都是由受精卵經減數分裂所產生 (C)不相同,這些體細胞是由不同的細胞分化而來 (D)不相同,這些體細胞的性狀不
同,基因組成也不相同。
5.( )有一細胞,其核內有染色體3對,經過4次細胞分裂共可產生X個子細胞,每個子細胞內有Y條染色體,則X-Y=?
(A) 5 (B) 2 (C) 13 (D) 10。
6.( )甲、草莓的種子繁殖;乙、蘭花的組織培養;丙、酵母菌的出芽生殖;丁、人類的試管嬰兒;戊、大肚魚的卵胎生;己
、馬鈴薯的塊莖繁殖。上述哪些繁殖方式不屬於無性生殖?(A)乙丙丁 (B)丙戊己 (C)甲丁戊 (D)丁戊己。
7.( )試比較右圖中的酵母菌,甲、乙、丙3個細胞的染色體數目,下列敘述何者正確?
(A)此種生殖方式稱為分裂生殖 (B)乙、丙的染色體數目和是甲的4倍 (C)丙的染色體數目是乙的一半 (D)甲、丙細胞
染色體的數目相同。
8.( )下列有關生物生殖的敘述,哪一項正確? (A)動物行無性生殖時,必須有精子和卵互相結合 (B)體內受精者皆屬胎生 (C)
落地生根能行無性生殖,亦能行有性生殖 (D)植物利用花、莖、葉等器官繁衍後代的方法叫營養器官繁殖。
9.( )石蓮花的葉,需經過下列哪些過程才能發芽?(甲)細胞分裂;(乙)減數分裂;(丙)受精作用;(丁)細胞生長;(戊)細胞分化。
(A)甲丙戊 (B)甲乙戊 (C)甲丁戊 (D)甲乙丁。
10.( )有關右圖中構造的敘述,何者正確? (A)「丁」處的細胞有控制耳垂位置的基因 (B)「丙」處的功
能在於提供胎兒所需的養分及氧氣(C) 母體的血液經由「乙」處流入胎兒體內 (D)陣痛是由於「甲」處收縮。
11.( )承上題若此胎兒為男生,則 (A)「丁」處的細胞缺乏性染色體 (B)「丙」處可能發現帶有X染色體的細胞 (C)「乙」
處的細胞染色體套數與母親不同 (D)「甲」處無法取得帶有染色體的細胞。
12.( )同源染色體分離僅出現在下列哪種情況中? (A)受精卵形成 (B)配子的製造 (C)孢子繁殖 (D)壁虎尾巴的再生。
13.( )關於染色體的敘述,下列何者錯誤? (A)基因位於染色體上面,與性狀有關 (B)平時呈現絲狀,在細胞分裂時,會聚
縮成較粗短的形狀 (C)各種生物的染色體數目都不相同 (D)人類的細胞有23條體染色體。
14.( )右圖為蘋果的縱切示意圖,何處的基因與其他三處不同? (A)丁 (B)丙 (C)乙 (D)甲。
15.( )某種植物具有高莖與矮莖兩種性狀,但還不知道決定這兩種性狀的基因顯、隱性,下列何種試驗的結果,可以判斷出兩
種性狀的顯、隱性? (A)讓純種的高莖植物與純種的矮莖植物受粉產生下一代 (B)利用同基因組合的矮莖植物,在同
一朵花中自行受粉 (C)利用同基因組合的高莖植物,在同一朵花中自行受粉 (D)觀察兩種性狀在自然界中出現的多寡。
16.( )右圖有兩對染色體,a、b、c、d、e、f代表基
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