试验一显微镜的结构和使用方法.docVIP

《普通生物学》 实验指导 教师：黄凤玲目录 绪论…………………………………………………………………………… 2 实验一 显微镜的结构和使用方法………………………………………… 3 附1 生物绘图法……………………………………………………………… 10 实验二 细胞的多样性及动植物细胞的区别………………………………… 12 实验三 动物的组织…………………………………………………………… 18 实验四 血液…………………………………………………………………… 24 附2 动物解剖的基本知识…………………………………………………… 29 实验五 青蛙（或蟾蜍）外形观察及内部解剖……………………………… 33 实验六 家兔（或大白鼠）的解剖…………………………………………… 41 绪论 实验课的教学目的与意义 通过实验课的学习，使学生加深、巩固和验证课堂教学中讲授的理论知识。 掌握有关生物学实验与科研的基本技术，培养独立工作能力。 开发学生智力，培养学生独立思考及解决问题的能力。 培养学生严肃认真的科学态度与严谨求实的工作作风。 实验一 显微镜的结构和使用方法 一、目的与要求 （一）了解一般光学显微镜的基本构造及其功能 （二）掌握光学显微镜的使用方法及一般保养方法 二、材料与用具 尼康YS2-H型双目生物显微镜、载玻片盖玻片、脱脂棉、乙醇乙醚混合液（V乙醇：V乙醚==3：7）、油瓶、蒸馏水。 三、实验操作与观察 （一）显微镜的种类 显微镜是一种精密的光学仪器，是观察、研究和记录组织形态、细胞结构的重要工具之一。因此，生物专业的学生必须正确掌握和熟练使用常规显微镜，并学会最基本的维护和保养方法。 显微镜的种类很多，基本上分为光学显微镜和电子显微镜两大类。在光学显微镜中根据其照明技术可分为明视野显微镜、暗视野显微镜和荧光显微镜。根据其成像技术可分为相差显微镜、干涉显微镜、微分干涉反差显微镜和偏光显微镜等。根据显微镜的镜体构造又可分为倒置显微镜、实体显微镜。近年来又研制出激光扫描显微镜、数码显微镜等。 此外，还有紫外光显微镜、红外显微镜和X射线显微镜等具特殊不可见光源的显微镜。 电子显微镜是观察细胞和生物大分子微观形态的工具，它的最大分辨率已达到1A的程度。近年来，电镜的研制开发发展很快，根据其功能的不同，又可分为扫描电镜、透射电镜、高压电镜、隧道电镜等。 但在生物教学中，应用最广泛的是一般光学显微镜，下面仅以尼康YS2-H型双目生物显微镜为例，介绍一般光学显微镜的结构和使用方法。 （二）显微镜的结构 一般光学显微镜的结构包括两大部分：机械部分和光学部分。 1．机械部分：用于装置与调节光学部分。包括以下结构： （1）底座：用以稳定与支持显微镜。 （2）镜臂：拿取显微镜时手握此臂。 (3)双目镜筒座：用于固定目镜镜筒使其上倾450，其上还有视距滑板，可调节两目镜间的距离，使其与观察者眼间距对应。 （4）物镜转换器：其上具有四个镜孔，可装置不同放大倍数的物镜（4X，10X，40X，100X），转动转换器可更换不同放大倍数的物镜。 （5）载物台：用于放置标本，中央有一镜台孔，台上有一活动夹，可夹固玻片标本。台下右后侧有推进器，包括横向调节钮和纵向调节钮，可前、后、左、右移动玻片标本，移动距离可由标尺显示。 (6)调节器：位于镜臂下方两侧，主要用于调节焦距。包括有：①粗调焦手轮，可使载物台做较大幅度升降，使用低倍镜时可使用粗调焦手轮迅速找到物象；②微调焦手轮，可使载物台做微小升降，用于精细地调节焦距，使物象清晰；③松紧调节环，用于调节粗调焦手轮的松紧程度。 （7）聚光镜调焦手轮：调节聚光镜位置上下移动。 （8）亮度控制钮/电源开关：打开显微镜电源，并调节视野亮度。 2．光学部分：包括产生物象的光学系统（目镜、物镜）和照明光学系统（聚光镜、集光镜等）。 （1）目镜：一般光学显微镜均有2-3对放大率不同的目镜，上面分别标有5X、10X、16X，可根据观察时的不同要求，更换放大率不同的目镜。目镜下方有视度圈，用以调节双目同焦。 （2）物镜：一般光学显微镜均有3-4个不同放大率的物镜，最常用的有4X、10X（低倍镜）、40X（高倍镜）和100X（油镜）。 观察时实际计算放大倍数是以目镜放大倍数乘以物镜放大倍数得到，如：目镜放大倍数为 10倍（10X），物镜放大倍数为40倍（40X）。此时实际观察到的放大倍数就是10X40倍，即400倍，可记作400X。 （3）聚光镜：位于载物台下，由一到数块透镜组成，用于将光线聚集在被视标本上。聚光镜具有升降调节手轮，可调节光亮度和均匀度。下降聚光镜，明亮度降低；反之，则增高