教科版小学三年级下册品社期末复习资料(全).doc

教科版三年级下册品德与社会期末复习资料（全） 第一单元：时光老人对我说 填空 世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最容易被忽视又最令人后悔的东西是（时间）。 一寸光阴一寸金，（寸金难买寸光阴）。 有的人懂得和时间交朋友，利用每一分钟，快乐地学习，尽情地玩耍，充分地休息。有的人却恰恰相反。 鲁迅是伟大的文学家，原名周树人。鲁迅是（愚鲁而迅速）的意思。他觉得自己比较笨拙，只有更加勤勉，抓紧时间，才能做好学问、干好事情。 学会有计划地利用时间。也许，每一分钟都会给你带来快乐，带来收获。 “习惯成自然”，好的学习习惯是一辈子享用不尽的财富。 （遗忘）是我们学习的大敌。只有做到（复习要及时）、（感官总动员）、（理解+联想）才能对付遗忘。 我们常用的记忆方法有（复习要及时）、（感官总动员）、（理解+联想）等。 （三人行，必有我师）这句话告诉我们：周围的人都有可能成为我们的老师。 （知识）是在一次次的体验中发现和积累的。 在生活中做一个（有心人），你将会得到很多（意外的收获）。 （路），是一步步走出来的；（知识），是一点点（积累）起来的。每天进步一点点，说不定哪天，我们取得的成绩，连自己都感到吃惊。 让我们：每天(效率)比昨天高一点点；每天(笑容)比昨天多一点点。 我的座右铭：沐浴晨风想一想：（今天，我该做些什么？）踏着夕阳问一问：（今天我进步了没有？） 早上，问问自己：（今天的目标是什么？）（准备在哪些方面进步一点点？）晚上，问问自己：（今天进步了没有？）把它记下来。 问答题 1.你一分钟能做些什么？ 答：（1）我一分钟可以折一只纸飞机。（2）我一分钟可以爬78级楼梯。（3）我一分钟可以读两首古诗。（4）我一分钟可以为妈妈倒一杯水。（5）我一分钟可以为班级倒一次垃圾。 2.如果每天多给你一分钟，你会用它来干什么？ 答：（1）我会用来记英语单词。（2）我会用来背一首古诗。（3）我会用来帮妈妈倒杯水。 3.怎样做时间的主人？（我的学习时间表） （1）我喜欢在早晨背诵课文（2）我每天晚上八点钟开始练琴（3）我每天看半小时课外书。 4.每个人在学习上都会遇到困难，你是怎么对待困难的呢？（怎样克服学习上的困难？） （1）读书时，我会用彩色笔画出最重要的地方，这样记得很牢。（2）课前预习是我在课堂上学得更轻松。（3）课后复习，使我掌握知识更牢固。 5.怎样对付“遗忘”这一大敌？（我们常用的记忆方法有哪些？） （1）复习要及时（2）感官总动员（3）理解+联想 6. 除了课堂、课本，你还从哪里学到了知识？答：电脑、课外书等。 7.学习的快乐在哪里？（在学习中你什么时候体验到快乐？） 答：（1）当我认识一个字的时候（2）当我经过努力，解决了难题的时候。（3）当我改掉了坏习惯的时候 第二单元：妈妈，您放心吧 填空题。 我们了解过父母的工作，懂得他们的辛苦。如果我们能学着料理自己的生活，那是给他们最好的安慰。 让爸爸妈妈对你的生活和学习放心。这样，你会觉得自己又长大了很多。 学会保护自己，每天平平安安，这是全家人的幸福。 当危险出现的时候，别慌张，我们要寻找帮助，学会自救。 生活中的每一天，我们都在感受着家人的爱。那是妈妈的拥抱、爸爸的目光、可口的晚餐。爱，不只是一个字。 我的爱（是一句贴心的话），我的爱（是一个小小的举动），我的爱（是理解的微笑）。 有些事情只是举手之劳，我们用心地做好它，就能给家人带来无限的温暖。这样的小小举动，还有很多。 爱就是相互关心，相互理解，一起分享…..我的家人爱我，我也爱我的家人。 家庭的快乐，有爸爸妈妈的辛苦，也有我的功劳。 家家有本难念的经。有困难的时候，只要我们共同面对，相互支持，家就永远是最温馨的港湾。 我们可以设计一些美好的家庭计划，每一个家庭成员都来为它努力，增进全家人的感情，共同进步。 煤气泄漏时，千万不能使用明火，也不能动电器开关。 火警电话（119）急救电话（120）报警电话（110） 问答题 1、举例说明你是一个能够自理的好孩子。 （1）我能自觉学习（2）我会整理自己的房间（3）我自己动手准备春游的午餐 2、想想自己的表现，你是妈妈的小棉袄，还是妈妈的小烦恼？ 答：我是妈妈的小棉袄，因为（1）我能自觉学习（2）我会整理自己的房间（3）我自己动手准备春游的午餐 3、油锅起火可否用水扑灭？ 答：不能。油锅起火应该用沙子、湿布隔绝空气，或用锅盖盖好锅。用水扑则火势会更猛烈。 4.当你身边出现不怀好意的人时，你会保护自己吗？ （1）向周围大人求救（2）拖延时间等待机会逃跑 5.不小心烫伤了怎么办？ （1）马上用冷水冲洗（2）可以涂抹烫伤药膏（3）可以涂抹芦荟汁（4）到医院救治 6.煤气中毒了该怎么办？ （1）切记不可开明火（2）用湿毛巾捂住嘴，关掉煤气，开窗透气（3）把中毒者移到通风处，进行人工呼吸