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○ 外语研究 考试 周刊
从 英 汉 数 字 表 达 中 隐 喻 意 义 的 异 同 窥 探 人 类 的 认 识 过 程
杨 萍
( 桂林旅游 高等专科学校, 广 西 桂林 541004)
摘 要 英汉数字和数字词语 的表达蕴含 的意义极其丰 富 域 一 个是不能触 摸 的抽 象域 而 另一个是人 们 日常生
: 。 : “time ”,
文 章 针对英汉两种文化 中数字 隐喻 意义 的异 同进 行对 比 , 并 活 中 几乎每天 使用 的具体 的 “ ”。 “ ”的语义核心
money mon ey
对其产生 的原 因进 行分析 。希望从数字 隐喻 的跨文化研 究 中 被抽 象为 宝贵, 贵重, 用劳动换来而不是轻 易得之 的东西 。由
:
窥探 东西方人在数字表达形成 中的认知过程 。 此, 抽 象 的“time ”在 具体 的“money ”的帮助 下得到 了很好 的理
关键词 : 数字表达 隐喻 对 比 认知过程 解 。当然这句话很容 易被看作是 隐喻, 有人会认为这属于修辞
学 的范畴而非认知 的范畴 那从认知 的角度再来看看
。 “Time is
1. 引言 mon ey.”这个 隐喻 的概 念 结构是如何帮助 我们理解 下面 的表
在人类语 言里 有一种特殊 的语 言 它不仅 是一种数学语 达 的
, 。 。
言, 用来计算, 表数量和排列顺序 ; 又是一种文化语 言, 体现着 ① You are wastin g my time. (你在浪 费我 的时 间。)
各 国 的民族文化 心理, 传 统与特 色; 它还是一种 认知 的工 具, ② It cost me two h ours. (这花 了我两个 小时 的时 间。)
反 映 出人们认知 的过程和其对数字表达产生 的影 响 。1980年, ③ I don t have enou gh time to finish my homework. (我没
美 国 学者莱考芙( Lak off) 和 约翰逊(Johnson)发表 了《我们赖 以 有足够 的时 间来完成作业。)
生存 的隐喻 一书之后 对 隐喻 的理解发生 了根本 的变化 隐 你 需要计划好 时 间
》 , 。 ④ You need to udget your time. ( 。
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