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预言日记好句 篇一：预言日记本刘婧琪 《预言日记本》读后感 今天我读了段立新的《预言日记本》，本书围绕着活力四射的棒棒 老师、淘气好动的高大威、豪爽活泼的巴佳佳等在学校遇到的一桩桩事情，让在学校的枯燥生活变得炫丽多彩，一个个深刻的道理贯穿其中，让我明白了诚信和创意的道理。 在读完这本书的时候我发现一个有趣片段:高大威觉得写作业实 在是太累了，决定向棒棒老师寻求帮助。棒棒老师忽然想起了那古老的自动写作业机，她带着高大威来到了那个古老的秘室，拿开帘子呼一下子秘室里全都是灰，再看看自动写作业机，棒棒老师左看看，右看看，说：“这么久没用一定是坏了。”可是高大威一定要修，棒棒老师也就答应了。回到班级高大威把事情一说，全班都兴高采烈的，有的马上去了秘室，有的正在收拾工具，大家准备好了立刻赶往秘室。棒棒老师说，要说明书，大家找到后一看，原来都是英文的，棒棒老师让牛一带几个同学翻译，高大威带几个同学修理，翻译了一页又一页，处理了一处又一处，他们修呀修，修呀修，修了很长时间，终于修好了，大家纷纷把作业拿来，一个一个的放了进去，但是没有一个是完好无缺的出来的，最后，他们还是得自己重新写作业。 读了这个故事我懂得了，无论做什么事情都要靠自己认真去完 成，偷懒耍滑想走捷径是不行的，要相信自己通过努力什么事情都能 做到最好。但是高大威他们坚持不懈的精神还是值得我们学习的哦！ 满洲里市第五小学 四年二班 刘婧琪 篇二：读《预言日记本》有感 读《预言日记本》有感 寒假期间我读了一本叫《预言日记本》的书。书中只要写了棒棒老师和三年（1）班的同学们每一天都过着多姿多彩，既生动有趣，又惊险刺激的生活，无论是哪种经历都让同学们回味无穷，终身难忘。用写作业机器写作业，尽情享受可乐雨，给小白蚁过生日，亲自体会台风的威力，分享快乐大药丸…… 在同学们心目中，棒棒老师就是神奇的魔法师，她的课堂不但充满了欢声笑语，还有天马行空的想象，每节课都不是死板地学习知识，常常有意想不到的收获。读了这本书我学会了用味道和食物描写一些东西；如何让作文充满各种色彩；也知道了怎样把理想延促一点点；如何巧用心思写出好玩有趣的游戏；还有就是要打破思维的框框。就说写信吧，也要写给那些别人从来没有写过的对象，这样才最带劲。棒棒老师有(转载于:www.cSSyq.co m 书 业 网:预言日记好句)各种不同口味的棒棒糖，她的故事总是让我们充满了无限的憧憬与期待。 篇三：《预言日记本》读后感 《预言日记本》读后感 我读了《预言日记本》这本书，写了这篇读后感。 棒棒老师能quot;变quot;出许多好东西，还教会了我许多道理哩!例如:承诺塔图笔让我知道了应该信守承诺，答应别人的承诺一定要兑现;写作业机器出故障，让我明白了作业应该靠自己;还有能收集快乐的吸尘器，让我懂得了只有快乐，才能让人消除疲倦，不再让人因为繁重的压力而变得消沉…… 棒棒老师是绿色叮当小学做三年(|)班的教师。这个学校发生过许多有趣又奇怪的事情:在夏天下起了饺子雨、弹力球雨、虫子雨以及童话般的可乐雨，真是太梦幻了!还有白蚁们为白蚁宝宝准备生日饼;还有台风里quot;我们一起冒险…… 你想知道这本书为什么叫《预言日记本》吗?这本书里有一个故事也叫quot;预言日记本#39;#39;，也许这个文章很好吧。 这本书让我觉得自己很快乐，我也想像书中说的那位班主任老师一样，经常发生的有趣的事情。她的故事总是让我充满了无限的憧憬与期待。书中的同学们利用想象创造了看似不可能的东西，让我明白了只有敢于想象勇于创造，才会有意想不到的美妙等着我们，发挥自己的想象力，创造更广阔的世界吧！ 教师评语：本篇读后感开头简而得当,通过读书中精彩内容的描写,让我们了解了许多有趣又奇怪的事情。能做到详略得当,重点突出。结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味. 1 / 1 1 / 1