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新目标版九年级上学期 Unit9 When was it invented?学案 一、学习目标： 掌握一般现在时、一般过去时和含有情态动词的被动语态的用法。 二、语法介绍： 英语中动词的语态分成两种：主动语态和被动语态。当句子的主语是动作的执行者时，谓语的形式叫主动语态；当句子的主语是动作的承受者时，谓语要用被动语态。 ㈠含义：动词的被动语态一般译成“被…”，但是根据汉语表达习惯，有时“被”也可以不译出。 ㈡构成：被动语态一般的构成形式为:be+动词过去分词（+by+动作的发出者）。其中助动词be有人称、数和时态的变化。 一般现在时:am/is/are+done(过去分词) 一般过去时：was/were+done(过去分词) 含有情态动词的：情态动词+be+done(过去分词) ㈢方法： 1、将主动语态句中的宾语变为被动语态句中的主语，主动语态句中的主语变为被动语态句中介词by的宾语。 2、将主动语态句中谓语动词变成:助动词be+该动词的过去分词，但时态不改变。 3、助动词be要与新的主语保持单、复数一致；若主语和宾语是人称代词时，“格”应作相应的变化。 口诀：宾变主，主变宾，谓变be done时不变，数格必须随着变。 The workers make machines in this factory. Machines are made by the workers in thi