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心理学专业普通心理学
成人高等教育学士学位专业课程考试
《普通心理学》考试大纲
参考教材
1、叶奕乾,何存道,梁宁建主编:《普通心理学》,华东师范出版社,2004
考核要点
第二章 绪论
一、名词:心理学、普通心理学、观察法、实验法、自变量、因变量、控制变量、
自然实验法、实验室实验法、测验法、调查法
二、心理学的研究对象
三、辨证唯物主义的心理观
四、心理学的任务、性质以及学科体系
五、心理学的研究方法及其优缺点
六、科学心理学诞生的标志,各心理学流派的主要思想
第二章 注意
一、名词:注意、无意注意、有意注意、有意后注意、注意的广度、
注意的稳定性、注意的转移、注意的分配、分心
二、注意的功能
三、注意的外部表现
四、注意的种类
五、注意的规律及其运用
六、注意的特征
第三章 感觉
一、
二、
三、
四、
五、
六、
七、不同感觉的相互作用(感受性变化的几种现象)
第四章 知觉
一、名词:知觉、深度线索、时间知觉、动景运动 、自主运动、诱导运动、
错觉
二、感觉和知觉的异同与联系
三、知觉的基本特征
四、知觉的分类
五、深度知觉的线索
六、时间知觉的线索
七、错觉研究的意义
第五章 记忆
一、名词:记忆、识记、保持、再认、回忆、遗忘、无意识记、有意识记、
机械识记、意义识记、记忆恢复现象、过度学习、前摄抑制、倒摄抑制
二、记忆的种类
三、记忆过程的三个环节及其每个环节的影响因素
四、瞬时记忆、短时记忆、长时记忆的比较
五、用信息处理的观点解释人类的记忆系统
六、艾宾浩斯对遗忘的实验研究的特点、遗忘的规律
七、如何科学地组织复习?
第六章 表象和想象
一、名词:表象、 遗觉象、想象 、再造想象、创造想象、幻想
二、表象的特征
三、表象的种类
四、幻想与一般创造想象的区别
第七章 思维
一、名词:思维、发散思维、聚合思维、直觉思维、变式、创造性思维、
功能固着、灵感
二、思维的基本特征
三、思维的分类标准及种类
四、概念及其种类
五、影响概念形成的因素
六、问题解决的含义、过程及其影响因素
七、创造性思维的特点及其培养
第八章 情绪和情感
一、名词:情绪和情感、表情、心境、激情、应激、道德感、理智感、美感
二、情绪和情感的两极性
三、情绪、情感的功能
四、情绪和情感的区别与联系
五、情绪、情感的种类
六、詹姆士-兰格理论、坎农-巴德理论、阿诺德的评估-兴奋学说、沙赫特的三因素理论的主要观点
第九章 意志
一、名词:意志、双趋冲突、双避冲突、趋避冲突、多重趋避冲突
二、意志行动的基本特征
三、意志行动的基本阶段
四、意志的品质与培养
第十章 个性与个性倾向性
一、名词:个性、个性倾向性、个性心理特征、需要、动机、诱因、成就动机、学习动机、价值观
二、个性的心理结构
三、个性的基本特征
四、需要的种类
五、马斯洛的需要理论
六、动机的作用及其种类
七、成就动机理论
第十一章 气质
一、名词:气质、感受性、耐受性、向性
二、气质的类型及其特征
三、气质的高级神经活动理论
四、气质对教育工作的意义
五、气质的测定
第十二章 性格
名词:性格、性格的类型论、性格的特质论、共同特质、个人特质、
表面特质、根源特质
二、性格与气质的区别与联系
三、性格的结构及其动力特性
四、性格的类型论
五、性格的特质论
六、性格形成和发展的影响因素
七、性格测量的方法
第十三章 能力
一、名词:能力、素质、超常儿童、低常儿童、才华早露、大器晚成、比例智商、离差智商
二、能力与知识的区别与联系
三、能力的种类
四、智力结构理论(二因素论、三维结构模型、流体智力和晶体智力理论和加德纳的多元智力理论的主要观点)
五、影响能力形成和发展的因素
六、能力的个别差异
七、常见的智力测验
样卷例题
一、单项选择题
1、下列现象中,属于感觉适应的是 。 【 】
A、入芝兰之室久而不闻其香B、电灯灭了,眼睛里还会看到亮着的灯泡的形状
C绿叶陪衬下的红花看起来更红了 D、吃完苦药再吃糖觉得糖更甜A.接近-接近型 B.回避-回避型 C.接近-回避型 D.多重接近-回避型
A. 系列位置效应 B. 记忆顺序效应 C. 前摄抑制 D. 倒摄抑制
3
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