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地理实验教学内容及条件的探讨.pdf
第12卷第6期 实验科学与技术 V01．12No．6
Science扑d Dec．2014
2014年12月 Experim朗t Technology
地理实验教学内容及条件的探讨
唐少霞1，赵志忠1，杨迅捷2
(1．海南师范大学地理与旅游学院，海口571158；2．湖南省长沙市长郡雨花外国语学校，长沙410001)
摘要：开展地理实验教学能最大限度地调动学生学习的积极性，吸引学生参与课堂知识的构建，培养学生的创新能力。但
目前地理实验教学中没有专门的地理实验场所及配备齐全的规范化的实验器材，教师和行政管理部门缺乏地理实验的观
念，教学过程中没有严谨的实验教学方案。文中通过实证研究，指出中学地理实验教学应以验证性实验为主，规范性的实
验器材及专用的实验场所是开展地理实验教学的必要条件；严谨的实验方案是提高地理实验教学效度的根本保证。
关键词：地理；实验教学；实验场所；实验器材；实验方案
中圈分类号：G462．0；G424文献标志码：A doi：10．3969／j．issn．1672—4550．2014．06．040
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(1．Sch00lGe哪phyTouri锄，Hain卸NomalUnive玛ity，Haikou571158，China；
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2．Ch柚幻un Forei卵‰gu孵Sch001，Ch锄铲ha
Abstract：The of canmotivate studenlstotake in thestructure
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