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创业实务 　　 主　讲：管理学院 张少平 自我介绍 张少平，高级经济师。本科毕业于清华大学机械工程系，研究生就读于中山大学岭南学院，获经济学硕士学位。 毕业后在企业工作了23年，先后在中国广州国际经济技术合作公司任工程师、部门副经理；广东新南方集团有限公司任总经理助理、集团总监；深圳市粤美特实业集团有限公司任职副总裁。 然后转到高校任专职教师，讲授过经济学和创业管理专业课程，主编有创业专业教材一套（《创业筹划》、《创业实施》、《创业企业经营与管理》及《创业实务》共四本）。曾为多家企业讲授过企业管理培训课程。 （联系方式：微信：@zsp6512） 3 项目一 认识创业 项目二 创业前期素质、能力及资源准备 项目三 创业调研及创业机会寻找、评估 项目四 创业项目决策 项目五 商业模式设计 项目六 创业组织形式选择 项目七 创业团队的组建 项目八 创业计划书制定 课程内容 4 项目九 创业融资 项目十 创业企业经营地点选择 项目十一 创业企业的设立流程 项目十二 创业企业团队的管理 项目十三 管理制度的建立 项目十四 创业企业的营销管理 项目十五 企业财务管理与税收筹划 项目十六 创业企业的风险管理 项目十七 成熟企业的再创业 课程内容 项目一 认识创业 重点：创业环境的评估 本单元课程实施主要方法：讲授、讨论 课时：2课时 本单元课程成果（结果）：作业：请总结目前国内环境与过去比较 对创业有利和不利之处（500字左右）。 难点：创业内涵的理解。 6 早在1989年11月，“面向21世纪教育国际研讨会”在北京召开，首次提出创业教育的概念，得到了世界各国的普遍重视，被视为未来人们应掌握的“第三本教育护照”，大学生除了传统意义上的学术教育和职业教育外，增加创业教育被逐步接受。 项目一 认识创业 项目一 认识创业 知识目标 1.了解创业环境；2.理解创业的内涵；3.掌握国家促进中小企业发展的优惠政策。 能力目标 1.通过案例分析，使学生全面理解创业的含义； 2.培养理想评估创业环境的能力； 3.了解中小企业的发展现状及未来趋势。 【导入案例】 ：李红莉开旧书店 李红莉，大学毕业后进一家工厂上班，工作没到一年就被炒鱿鱼。一气之下，她索性做起旧书生意。 读大学时，李红莉就发现许多二手书店通常是将人家卖不出去的书籍抱到店里来销售，却忽视了顾客究竟要什么读物。而随着图书市场格局的变化，现存的正规旧书店已为数不多，无形中导致旧书业的现状已无法满足市场和读者的实际需求。加上近年来纸张飞涨，包装精美的新书更是价格不菲，这无疑给二手书市场留下了巨大的交易空间。 李红莉认为做旧书生意的定位就在于——业精于专。根据现实情况，她打算主营社会科学、文学类书籍，从而形成自己的特色。她首先看书的内容，其次是出版社。她收购到一百多本财富类书籍，没想到新学期开学没几天，就被大学生抢购一空。 书店开张没多久，为增加有效的交易渠道，李红莉还开设了网上交易(主要是学术类著作)，意在便于与同行交流。现在，网上交易量已占到书店业务总量的15%。 增设“寄售”业务，是李红莉的新招。 现在李红莉的书店每月有3000元的纯利。 李红莉的故事属于创业活动吗？ 创业的含义与本质 创业是不拘泥于当前资源条件的限制下对机会的追寻，将不同的资源组合以利用和开发机会并创造价值的过程。 上述定义容易使创业概念泛化，即容易把一般的经营活动都纳入创业的范畴。创业本身也是经营活动，创业活动普遍存在于各种组织和个人活动中，创业活动侧重经营活动的前段，在机会导向的程度、创新的强度、创造价值及对社会的贡献等多方面表现得更突出。 新华书店里的职工与做旧书生意的李红莉 新华书店里的职工 做旧书生意的李红莉 基本特点 为已经存在的书店工作 创建新的书店并开展业务 工作性质 帮助顾客找书，有什么书卖什么书 为书店定位并为顾客选书 投入资源 时间、劳动、智慧 除时间、劳动、智慧外，有可能将积蓄全部投入到书店的创建和经营中 承担风险 书店倒闭失业或被解除职务 经营失败可能“血本”无归 报酬水平 工资和奖金 经营成功可以获得大部分经营利润 …… …… …… 创业的本质 创业是创造 创业是富有创业精神的创业者与机会结合并创造价值的活动 创业的特点 机会导向 创造性地整合资源 价值创造 超前行动 创新和变革 顾客导向 创业过程 产生创业动机/决定成为创业