2016-2017学年高二政 治同步辅导与检测课件：2.4.2认识运动 把握规律（新人教版必修4）.pptVIP

金品质?高追求 我们让你更放心 ！ ◆思想政治?必修4?(配人教版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心！ 返回 ◆思想政治?必修4?(配人教版)◆ 第四课　探究世界的本质 第2课时　认识运动　把握规律 探索世界与追求真理 反对否认运动的不变论，也要反对否认静止的诡辩论。在初步树立唯物主义世界观的基础上树立马克思主义科学的规律观。 情感、态度与价值观目标 联系哲学家的思想言论，理解物质与运动、运动与静止的关系，锻炼学生理论联系实际的能力，以及能够自觉地按照客观规律办事的能力。 能力目标 1.识记运动、静止、规律的含义；2.理解物质和运动的关系；3.理解运动和静止的关系；4.理解规律的客观性和普遍性。 知识目标 1．哲学的运动概念 (1)运动是物质的________属性。①物质只有在运动中才能存在，运动是物质的________，物质和运动不可分，运动是物质自身所固有的，不是外部强加于物质的。②物质除了这个属性外，还有可知性、无限性等很多属性，这些属性和物质不可分。在物质所具有的一切属性中，运动属性是关于物质存在的属性，如果没有运动，就没有物质，就谈不上其他属性了。所以，运动这个属性是物质的其他属性存在的________和基础，是物质的固有属性。 固有 存在方式 前提条件 (2)物质和运动的关系。①运动是指___________________________，其基本运动形式有机械运动、物理运动、化学运动、生命运动、精神运动和________。②世界上没有不运动的物质。物质在运动中存在，运动是物质的根本属性，物质和运动不可分割。否认物质的运动是形而上学的唯物主义。③世界上也没有无物质的运动。运动是物质的运动，物质是运动的主体，运动离不开物质。________是机械运动的载体，原子、离子是化学运动的载体，生命有机体是生命运动的载体，生产方式是社会运动的载体，人脑是精神运动的载体。总之，脱离物质的运动是不存在的。运动是物质的运动，物质是运动的主体。离开物质谈运动是唯心主义。 宇宙间一切事物的变化和过程 社会运动 宏观物体 (3)运动和静止的关系。①运动是绝对的，任何物质都在运动，一切物质都自始自终贯穿着运动。运动是普遍的、________、无条件的、________。②静止是相对的，静止是一种不显著的运动，是运动的________。静止是有条件的、暂时的、相对的。表现在：一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期，其性质没有发生变化；二是说物体相对于某参照物来说没有发生某种运动或物体在一定时期或是一定阶段没有进行某种特殊运动。③运动和静止是相互依存、相互渗透、彼此统一的，物质世界是绝对运动和________的统一。只承认静止而否认运动是形而上学的________，只承认运动而否认静止则导致相对主义和________。 答案：永恒的　绝对的　特殊状态　相对静止　不变论　诡辩论 2．物质运动的规律 (1)规律的含义。①任何规律都是事物运动过程中本身所________联系。这种联系不是人们从外部强加于事物的，也不是人的主观意识赋予事物的，更不是上帝创造的，是事物在发展过程中本身就有的。②任何规律都是事物运动过程中________联系。这种联系不是事物表面现象的联系，是隐藏在事物现象之中的本质的联系，贯穿于事物的整个发展过程。③任何规律都是事物运动过程中的________联系。规律是事物的必然联系，而不是偶然联系，只有事物变化发展中的确定不移的、必然如此的联系，才能成为规律。④任何规律都是事物运动过程中的________联系。这种联系不是多变的、易逝的联系。 答案：固有的　本质的　必然　稳定的 注意：四季的更替、昼夜的循环、水的流向等都是属于自然现象，是规律的_______，其背后隐藏的地球公转、自转、重力等才是规律，不能把规律的表现形式等同于规律。 表现形式 (2)规律的客观性和普遍性。①规律的客观性，是指规律是________________，它既不能被创造，也不能被消灭。规律的存在和是否发挥作用，都是不以人的意志为转移的。②规律的普遍性，是指自然界、人类社会、人的思维在其运动变化和发展过程中，都遵循其固有的规律，没有规律的物质是________，没有规律的世界是不可思议的。③规律的客观性和普遍性原理要求我们，要________，按规律办事，不能违背规律。 (3)规律是可以认识和利用的。①人能够________，规律总要通过各种具体的现象表现出来，人们能够运用抽象思维能力，对大量的具体现象进行概括和总结，发现、认识规律。②人能够________，人们可以利用对规律的认识，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造世界，造福人类。 　　答案：不