2016-2017高中政 治 学业水平测试 能力提升课件（考点归纳+典型例题+基础训练）：必修三 第九课 推动社 会 主 义文化大发展大繁荣.pptVIP

金品质?高追求 我们让你更放心！ ◆高中学业水平测试?思想政治◆ ◆高中学业水平测试?思想政治◆ 第四单元　发展中国特色社会主义文化 第九课　推动社会主义文化大发展大繁荣 1．如何看待传统文化和外来文化 奉行“全盘西化”论(犯了民族虚无主义的错误)或“文化复古主义”(犯了守旧主义和封闭主义的错误)都不能产生中国先进文化。 2．发展先进文化(即中国特色社会主义文化) (1)内涵：就是以__________为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 马克思主义 (2)坚持先进文化的前进方向(高举旗帜，科学发展) 在当代中国，引领文化前进方向的旗帜，就是中国特色社会主义伟大旗帜。在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。 (3)怎样建设中国特色社会主义文化？ ①牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义的指导思想在意识形态领域的指导地位。 ②要大力加强社会主义____________建设。 ③立足中国特色社会主义的实践。 ④是全体人民的共同事业。 核心价值体系 3．建设社会主义核心价值体系 (1)基本内容：____________________(灵魂)、中国特色社会主义的共同理想(主题)、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(精髓)、______________(基础)。 (2)为什么要建设社会主义核心价值体系：是推动社会主义文化大发展大繁荣的必然要求，是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。 (3)怎样建设社会主义核心价值体系：坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民；用中国特色社会主义共同理想凝聚力量；用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。 马克思主义的指导思想 社会主义荣辱观 4．社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容 (1)发展先进文化的本质就是建设_____________________。 (2)以培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质作为建设社会主义精神文明的根本任务和发展先进文化的根本目标。 (3)怎样建设社会主义精神文明： ①必须大力发展教育。教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用，必须摆在优先发展的战略地位，大力实施科教兴国战略。 ②大力发展科学事业．要充分认识________是第一生产力。 社会主义精神文明 科学技术 ③发展文化事业和文化产业．要坚持把发展公益性文化事业作为保障__________________的主要途径，加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设。 5．建设和谐文化，培育文明风尚的原因、要求 (1)原因：和谐文化是全体人民团结进步的重要________。 (2)要求：①开展群众性精神文明创建活动，完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。②亿万人民投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，做新时期中国先进文化的传播者。 精神支撑 人民基本文化权益 【例1】 (2011年广东省学业水平测试题)推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证是(　　) A．文化产业化的自由发展 B．坚持文化多元化的发展方针 C．坚持先进文化的前进方向 D．统一引导和管理文化活动 解析：本题属于识记的内容，抓住关键词“根本要求和根本保证”，只有C符合题意。A“自由发展”错误，B、D本身正确，但与题意不符合。 答案：C 【例2】 (2012年广东省学业水平测试题)在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是要(　　) A．发展公益性文化 B．坚持中国特色社会主义理论体系 C．保障人民的基本文化权益 D．发展人民大众喜闻乐见的文化 解析：本题考查坚持先进文化的前进方向，属于识记的内容。在当代中国，引领文化前进方向的旗帜，就是中国特色社会主义伟大旗帜。在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。 答案：B 【例3】 (2012年广东省学业水平测试题)社会主义核心价值体系的指导思想是(　　) A．社会主义共同理想 B．马克思主义 C．民族精神与时代精神 D．社会主义荣辱观 解析：本题考查社会主义核心价值体系的指导思想。马克思主义的指导思想(灵魂)、中国特色社会主义的共同理想(主题)、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(精髓)、社会主义荣辱观(基础)，是社会主义核心价值体系的基本内容。故B正确。 答案：B 单项选择题 1．20世纪初，面对西方工业文明浪潮的冲击，封建社会的中国