当前“术学之争”背景下美术学科的学术评价问题.pdfVIP

n奎塑堡当堕：：查兰兰至：登墨!茎查兰型箜兰查堡笙塑墨 I 20 IN 一HUNDREDSCH00LSARTS 文章编号：1003—9104(2013)05—0020—08 当前“术学之争背景下美术学科的 学术评价问题+ 李超德 (苏州大学艺术学院，江苏苏州215123) 摘 要：自从艺术升为门类以后，关于一级学科如何设立以及美术创作的学术评价问 题，一直为学术界所热议。有关艺术学科学术评价的议题，正在一直遭遇两种不同学术视野 之间的一次次交锋。当下，“术学并重”、“《红楼梦》与红学”，已经成为目前美术学科学术 评价讨论用词率最高的专用词汇。许多学者已经越来越倾向于认同实践创作也蕴含着强烈 的学术信息，承载着作者的学术思想，进而认为美术学科的术与学无高低之分，应该确立必 要的学术评价标准。分析争论的缘由，主要是美术学如何定义，术与学如何评价，以及美术 学学术评价的原则是什么。长时间以来，许