武汉2013届高三4月调研测试化学试卷分析.docVIP

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  • 2017-08-22 发布于湖北
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武汉2013届高三4月调研测试化学试卷分析.doc

武汉市2013届高三4月调研测试化学试卷分析 四月调考是高考前最重要的一次仿真训练。有利于学生高考中水平的发挥。7~13~~ 2012高考 2013四调 7 阿伏加德罗常数 物质的检验 化学与生活 环境 8 同分异构体 化学与生活 气体的制备 9 有机反应类型 阿伏加德罗常数 有机物的分离提纯 10 弱电解质的电离平衡 同分异构体 同分异构体 11 充电电池 弱电解质的电离平衡 电离平衡与水解平衡 12 离子方程式 有机物分子式 离子共存 13 元素周期表 元素周期表 氧化还原反应 26 定量实验和溶度积计算 中和滴定 原电池 元素周期表 27 反应热和化学平衡 原电池 反应热 化学反应速率与平衡 化学平衡 原电池 电解池 28 实验设计与评价 有机物的制备与分离提纯 沉淀溶解平衡 实验设计 二.试卷分析 1、试卷整体贴近高考。对学生而言,这是高考之前的一次很好的检验和仿真训练。高考中水平的发挥。、仍然注重对主干知识和热点内容的考查。如电化学的考查,在最近几年的高考中重复率相当高,应该引起我们的重视。、注重考查学生接受、整合化学信息的能力,如题、27题、36题、38题。考查学生通过对实验、图形、图表的观察获取感性认识并进行加工、提取实质性内容、并与已有知识重组为新知识的能力。立足实验,突出探究能力,相关试题分值约占全卷的2%。、对有机化学的考查很稳定:必考部分两个选择题,同分异构体的考查重复率很高。 、化学计算平衡常数的计算是学生失分的重灾区。 、对化学基本原理的考察面比较广。 、选做题难度适中,中等生应该可以得到比较满意的分数。 1、突出主干知识,寻找提高能力的支撑点;2、强化思维训练,寻找触类旁通的链接点;3、精选能力型试题,寻找提高能力的切入点;4、重视实验复习,寻找提高探究能力的关键点;5、关注生活实际,寻找提高解决实际问题能力的着眼点仍然要强调化学基本原理的复习,加强题型知识点个方面的专项训练。 武汉新东方优能中学

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