论科学的体育观念与人文体育发展的融合.pdfVIP

■PHYSICAL OBSERVATION 体育观察I 论科学的体育观念与人文体育发展的融合 □ 王子轩 （四平市铁西区第二十四中学校吉林四平136000) 摘要 :科学的体育观念与人文体育发展的融合必须要从体育精神的融合、体育审美的融合、体育发展的融合三方面着 手，为中国体育事业的发展提供更为明确的发展途径。本文分析了科学体育观的特征和局限性，探索了人文体育观念 的特征和局限性，然后对两者的融合方向和措施进行了全面整理。 关键词 ：科学体育人 文体育 融 合 中图分类号：G80 文献标识码:A 文章编号：1006-8902-(2016)-11-SY 科学的体育观念与人文体育发展两者直接有联系也有 区别 ， 人文化的发展受到影响 。 本文分析了科学体育观的特征和局限性，探索了人文体育观念的 2 、人文体育观概述 特征和局限性，然后对两者的融合方向和措施进行了全面整理。 2.1 、特征 1 、科学体育观概述 人文体育观是一种文 明、理性 、以人为本 的体育观念 ，其核心 1.1 、特征 就是要主动表现体育对人类生存意义及价值的终极关切 。人文体 科学体育观是对体育的科学精神，科学认识，科学思维和科学 育观强调在对体育的认识 中倾注 以人为本的人文精神 。人文体育 态度的总称 。它是体育运动实践在人们头脑 中的正确反映。具体特 的发展有着长期的经历，这一过程中 ，人类通过体育运动释放 自己 征包括 ：(1)全面发展的特征。科学体育观重视对人体机能的锻炼， 的能量，并用行动来证 明本身的价值 。随着时代的发展 ，人改造 自 用科学的方法来探求体育的本质和规律， 最大限度发挥人体运动 然界的能力不断提高，在实践取得 巨大成功的同时，人文化的认识 能力。同时在全面发展的过程中要保证对人体健康的维护，发挥人 也逐步让人类能够解决人文价值观念的问题。第一 ，人文体育观坚 类潜能，确保人类体育运动的科学观念 ；2)（安全性特征 。体育科学 持人的基本素质和创造性的统一。以人为本，热爱社会、热爱人类、 观要求在开展体育运动的过程中能够保证人体运动的安全，确保 热爱体育事业的人文精神，是为体育科学发展献身的精神动力 ；敏 体育断裂 内容的合理性，不违背体育运动的科学规律，保证处出现 锐 的确科学观察能力、分析能力、判 断能力 ，是发现和揭示体育的 维护人体健康 的锻炼 内容 ；3)（科学发展的特征 。科学体育观要求 发展规律科学工具 ，人 的创造性源于这两个基本素质。第 二 ，坚持 体育事业的发展符合可持续发展的科学观念，能够提升国民的身 全面协调的价值取 向。全面协调发展为基本价值标准，构建了新的 体素质，并从社会发展的角度出发维持体育发展的结构协调；4) （ 体育教育教学质量价值标准 。例 如 :北京奥运会突出“人文奥运”， 竞技性特征 。体育科学观有着竞技运动的特征，这一特征是体育的 以把北京奥运会办成为“有特色、高水平” 的体育盛会。 重要组成部分 ，以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩，夺 2.2 、局限 取比赛优胜为主要 目标。 人文体育观遵循人的能动性、创造性 ，另外一方面也会有一种 1.2 、局限 受动性和享受性 。人不光可以现实，同样也可以超越 。人不仅可以 科学体育的特征是符合人类运动发展要求的， 但是在具体的 有经验，同样可以实现经验 的超越 。因此没有科学精神的人文精神 发展过程中也会存在一些局限:第一 ，科学体育观往往缺乏“以人 会成为“乌托邦”式的幻想 ，所以说人文体育过于强调 自主性的体 为本”精神 ，过于重视国家发展 。科学体育观要求体育运动必须与 育运动发展，忽视 了竞技体育的重要作用 。要想转变这样的情况必 国家的经济协调发展。