江苏省高邮市车逻初级中学九年级化学1.2《化学研究些什么》学案二（无答案）.docVIP

第1章 第二节 化学研究些什么（第2课时） 【学习目标学习重点 【学习难点 【学习过程】 一、知识准备 1. 碳酸氢铵分解过程是_____________（填“放热”或“吸热”）过程。 2. 铜可用来制导线，说明铜具有哪些性质？酒精具有可燃性，酒精可用来干什么？ 3. 请将对应的内容用线连接起来 化学变化 酒精容易挥发 天然气燃烧 化学性质 植物的光合作用 物理变化 石蜡熔化 加热碳酸氢铵 物理性质 铁在潮湿的空气中易生锈 水结成冰 二、思考与交总结与反思__________决定物质的__________，物质的_______体现了物质的__________。物质的组成与结构决定物质的 。 2. 如何进行实验现象的观察？从哪些方面进行观察？ 四、达标检测（3）已知生石灰极易与水发生化学变化生成熟石灰。如图所示，向装置的小试管中放入一小块生石灰，一会儿，发现U形管里的水面出现左低右高的变化。由此可以判断生石灰与水发生化学变化的过程中 热量（填“吸收”或“释放”） 五、课后训练 1．生活中许多变化都产生热量，下列放热现象主要由物理变化引起的 是 （ ） A．木炭燃烧放热 B．生石灰与水混合放热 C．白炽灯泡通电发热 D．苹果腐烂发热 2．下列选项不属于化学这门自然科学研究范畴的是 （ ） A．物质的组成与结构 B．物质的性质与变化 C．物质的运动状态 D．物质的用途与制取 3．将下列污染原因与结果用线连结起来： 污染原因 结果 A． 氟里昂等排放物 ①酸雨 B．砍伐森林 ②水中藻类物质疯长 C．核污染 ③放射病和癌症发病率增加 D．汽车、含硫煤燃烧排放二氧化硫等 ④臭氧层破坏 E．使用含磷洗衣粉 ⑤土地沙漠化 六、教学后记 。 1 用心 爱心 专心