河北省唐山市唐山16中七年级生物绪论《至同学们--生物科学在向你招手》学案（无答案）.docVIP

唐山第十六中学 绪论 致同学们——生物科学在向你招手 教学目标：知识目标：了解自然界的生命现象神奇奥妙 能力目标：了解生物科学与人类的关系 德育目标：关注新世纪，关注生物科学的发展状况 教学重点：关注生物科学新成果 教学难点：关注生物科学新成果 预习内容： 1 通读《致同学们——生物科学在向你招手》并勾画 ①人类社会面临哪些重大问题，这些问题的解决都与哪门科学有重大关系 ②现代生物科学有哪些科学新技术并举例 ③绘制人类基因组草图的意义是什么 2知识拓展 克隆是英文“clone”的音译，在台湾与港澳一般意译为复制或转殖，是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组之后代的过程.科学家把人工遗传操作动物繁殖的过程叫克隆，这门生物技术叫克隆技术，含义是无性繁殖。克隆技术在现代生物学中被称为“生物放大技术”。 转基因技术是将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的修饰，这一技术称之为转基因技术（Transgene technology）。人们常说的遗传工程、基因工程、遗传转化均为转基因的同义词。经转基因技术修饰的生物体在媒体上常被称为遗传修饰过的生物体中国农业部已经批准种植的转基因农作物有：甜椒、西红柿、土豆；主粮作物有玉米、水稻。今后可能陆续批准的农作物有小麦、甘薯、谷子、花生等。进口的转基因食品有大豆油、菜子油、大豆等。目前只有花生油不是转基因的。麦当劳、肯德基的食品基本全部是转基因的。猪、牛、鸡饲料是转基因玉米、转基因大豆。 1.解决粮食短缺问题。2.减少农药使用，避免环境污染。 3.节省生产成本，降低食物售价。4.增加食物营养，提高附加价值。 5.增加食物种类，提升食物品质。6.促进生产效率，带动相关产业发展。 缺点： 1.可能对蝴蝶等昆虫造成伤害。2.可能影响周边的植物的生长。 3.可能使昆虫或病菌在演化中增加抵抗力，或产生新的物种，之后一样有可能会伤害作物。4可能对人类健康造成危害 讲案 1板书课题并提问 什么是生物？生物包括什么？ 2只要你留心观察，你会发现身边有许多生命现象值得研究，如，花草树木的叶子为什么是绿色的？有些植物需要适量的水就能生存，水一多反而会死，而有些植物必须生活在水中，离了水会死，为什么？深海有生物吗，它们如何生活? 引导学生提出自己生活中观察后对生命现象的疑问 3检查自学情况 ①人类社会面临哪些重大问题，这些问题的解决都与哪门科学有重大关系 ②现代生物科学有哪些科学新技术并举例 ③绘制人类基因组草图的意义是什么 学生交流后老师补充 抗农药的油菜在加拿大农田已经成为让农民头痛的杂草 强调转基因食品对人体健康的不可确定性，选择性食用 3课后小结 通过学习，大家对生物科学有一定了解，当你用科学武装了头脑不断培养自己的科学品质，你一定能得到一把打开生物科学大门的钥匙，加油吧! 补充 如时间充裕 可将第二课内容上调一部分 2