高二历史《从蒸汽机到互联网》课前自主学习学案-新人教版必修3.docVIP

《从蒸汽机到互联网》课前自主学习学案 学习目标 知识与技能 1．识记：电力的发现和发展以及互联网的出现等。 2．理解：蒸汽时代、电力时代、网络时代。 3．运用：探究科学思想和科学发展的关系。。 重点、难点 重点：蒸汽机的发明和应用、电的发现和使用。 难点：蒸汽机的发明和电气技术的广泛应用，对社会发展的影响。 课前自主学习 一、蒸汽时代的到来 1．蒸汽机出现的条件： (1)政治上：英国① 的胜利扫清了经济发展的障碍。 (2)经济上：② 的发展为应用机器生产提供了可能。 (3)科技上：科技发展提供了许多发现和发明。 2．瓦特的贡献： (1)18世纪60年代，发明③ 式蒸汽机，蒸汽机功率提高。 (2)18世纪80年代，发明④ 式蒸汽机，可应用于不同的工业部门。 3．蒸汽机的作用： (1)推动人类进入⑤ 时代；促使工场手工业向机器大工厂转变，改变生活和工作环境，真正意义上的社会化大生产逐渐形成。 (2)工业城市形成，⑥ 等国家成为工业国家。 (3)蒸汽机应用于交通⑦ 发明轮船横渡大西洋、史蒂芬孙发明⑧ ，更加密切了世界联系，世界日益成为一个整体。 二、电气革命的出现 1．巨大成就： (1)1831年，① 发现电磁感应现象，奠定了发电机研制的理论基础。 (2)发电机和电动机的应用，电力应用于生产和生活。 (3)输变电技术日益成熟，电力广泛应用于生产，新技术革命浪潮出现，第二次工业革命开展。 2．重大影喻： (1)促进工业革命迅速发展，社会结构和世界形势发生改变，② 开始确立对世界的统治，③ 组织形成。 (2)城市面貌和人们的社会地位发生巨大变化，生活更加丰富。 三、信息技术的发展 1．巨大成就： (1)奠基：1946年，① 国研制成世界第一台电子计算机。 (2)促进：1969年，美国国防部建立包括四个站点的网络。 (3)② ，互联网成为全球信息网。 2．重大影响： (1)信息化社会开始出现，③ 经济在世界范围内全面发展，加快了④ 的步伐。 (2)提高工作效率，增加乐趣，改变社交方式。 (3)给青少年带来一定的负面影响。 课堂合作探究 知识点一 蒸汽时代的到来 蒸汽机的广泛使用，使人类进入到蒸汽时代。蒸汽机是在什么背景下发明的?它的发明对经济和社会产生了什么影响? 知识归纳 1．背景 2．蒸汽机的发明和使用 3．意义 【例1】1851年的伦敦博览会是英国展出最新工业成果的盛会，陈列的展品中包括 ( ) A．铁路设备、柴油内燃机 B．电灯泡、蒸汽织布机 C．蒸汽锤、铁路设备 D．电话机、水力纺纱机 【例2】瓦特改良蒸汽机产生的重大变化和影响有( ) 解决了工业发展的动力问题 ②出现了发明和使用机器的热潮 ③使世界的经济和文化联系日益密切 ④使交通运输业发生了彻底改变 A①②③ B．①③④ c．①②③④ D．①②④ 【变式训练1】下列对万能蒸汽机使用后带来的影响的表述不正确的是 ( ) A.工厂不必建立在水流湍急的地方 B.繁重的劳动完全可以由机器来承担 C.人类自古以来赖以生存SJ人力、畜力、水力、风力都无法与之相比 D．人们可以利用蒸汽机提供的强大动力组织大规模的生产 知识点二 电气时代的革命 爱迪生一生的创造发明达1 000多项，被称为美国“发明大王。他有哪些重要的发明创造呢? 知识归纳 1．背景(或条件) 2．电力能源的开发 3．电气时代 4．历史意义 典型剖析 【例3】(2005年·江苏)第一次工业革命给英国社会生活带来了重大变化，下列符合实际情形的是 ( ) A.汽车在马路上奔驰 B.人们可以坐火车外出 C.电灯照亮了千家万户 D.电话成为垂要的通讯工具 【变式训练2】1851年的伦敦博览会是英国展出最新工业话的盛会。陈列的展品中包括 ( ) A.铁路设备、柴油内燃机 B．电灯泡、蒸汽织布机 C．蒸