运动道德的认知与实践quot;知quot;与quot;行quot;的省思.pdfVIP

第 26 卷第6 期 西安体育学院学报 Vol.26 No.6 2α19 年 11 月 JOURNAL OF XI AN PHYSICAL EDU巳ATION UNIVERSITY Nov.2αp 新视野新观点 文章编号:1∞1-747 X (2朋)俑品45-03 文献标识码:A 中圄分类号:G80-05 运动道德的认知与实践:知与行的省思 王进 (东南大学人文学院，南京 211189) 摘 要:以运动员道德主体对运动道德知与行为两维构成进行分析，认为运动道德的显性之知是指一切外在 给予运动员的道德认知，隐性之知是根源于运动员内在自性仁德中的本知;后者较前者更能产生运动道德的实践 力。由运动道德的两种不同认知所产生出的知易行难、知难行易与知行合二3 种实践结果彰显出，运动员只 有真正从隐性之知不断自我省忌，才能椎动运动道德文化和谐发展。 关键词:运动道德;认知;实践 Practice and Cognitive of Sport Moral WANG Jin (De阳血nent of Humaniti回， 50幽幽t University , Nanjing 211189 ,CIúna) Abstr田t.ηuuugh analysis of kr酬ledge and act of sport moral ，如剧由or 由inks 由atrecessive knowledge of sport moral is more poweful 由andominance knowledge of sport moralω 也velope 由e athletes pn忧tical ab山ty. so 由.e athletes only often make self- 侃血咀nation ， ωnun阴阳e the moral culture of sport. Key words:s阴阳 moral; ∞伊itive;PI百ctice 遵循运动道德是运动比赛所强调，但是一旦面 助合作情境的最佳机会。 1.2 运动道德的语用学外延 临比赛情境时，运动道德的实践却不及认知，原因何 在?在此不谈商业化等因素如何影响运动员运动道 运动道德的形成取决于社会道德的发展，同时 德的认知与实践，也不探讨如何透过教育来达到运 也必须考虑运动员本身的看法或价值，从其语用学 动员运动道德的理想目标，因为这样的理论已屡见 角度来考察，运动道德所指的应是公平竞争、遵守规 不鲜。以往关于运动道德的研究多采用虚构情景 则、诚实表现、礼貌行为与胜不骄、败不馁的道德行 为。其外延可从 3 个层面来分析:运动参与者有真 来考察运动员的道德功能，这不可避免地会产生社 会赞许效应，或缺少真实性[IJ 。因故研究只将焦点 诚的兴趣，穿上运动服时不会使人远离道德代言人 放在运动员主体本身，来谈运动员道德主体的知 的角色;运动员是在公平的原则下，由参加者自由选 择参与的竞赛活动;尊重竞争对手、裁判人员、社交 与行。 传统并完成自己的承诺的行为[4] 。 1 运动道德的内涵