高中地理必修三的几个专题.doc

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高中地理必修三的几个专题

荒漠化的防治──以我国西北地区为例 【学习目标】1、分析西北地区荒漠化的自然因素和人为因素 2、知道西北地区荒漠化在不同时期的原因和表现 3、掌握荒漠化防治的主要内容、原则及综合整治的措施 4.会分析水土流失产生的原因、危害和治理措施。 【学习重难点】能判断分析某区域存在的生态问题(水土流失、荒漠化、盐碱化等),分析其产生的原因,并就防治措施提出可行性建议 【要点梳理】 项 目 内 容 荒漠化 1.概念:指发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的土地退化。 2.表现:耕地退化、草地退化、林地退化而引起的土地沙漠化、石质荒漠化和次生盐渍化。 干旱为主的自然特征 界线 地形区 大兴安岭以西,昆仑山-阿尔金山-古长城以北 行政区 包括新疆、甘肃北部、宁夏和内蒙古大部 气候 位于非季风区,年降水量在400毫米以下的我国西北内陆干旱半干旱地区 地形区 以高原和盆地为主,包括塔里木盆地、天山、准噶尔盆地和内蒙古高原。东部和中部(内蒙古境内)是辽阔坦荡的高原;西部(新疆境内)是山脉和盆地相间分布。 景观 以草原、荒漠为主。由东到西降水递减,干旱程度增强,土地的自然产出和载畜量减少 新疆的塔里木盆地 贺兰山以西 以 贺 兰 山 为 界 内蒙古高原东部 年降水量 不足50毫米 200毫米以下 200毫米以上 干旱程度 极端干旱区 干旱区 半干旱的草原地带 自然景观 沙漠和戈壁(只在—些高耸的山地迎风坡,降水稍多,山顶冰雪覆盖。山地降水和冰雪融水成为绿洲农牧业生产的主要水源。) 草原 荒漠化的人为因素 1.形成荒漠化的人为原因:一方面来自于人口激增对生态环境的压力,另一方面由于人类活动不当,对土地资源、水资源的过度使用。 2.西北地区荒漠化的人为因素的主要表现:过度樵采、过度放牧、过度开垦 3.次生盐渍化形成:①由于耕作技术落后,灌溉措施不当 ②干旱气候条件下蒸发旺盛,盐分极易在地表聚集而形成。 出现在—绿洲:有水源灌溉的荒漠地区 4. 掘井在给草原地区带来一定好处的同时,也产生了一些负效应:水井周围因过度利用和践踏出现裸露的地面 荒漠化防治的对策和措施 防治内容 预防:具有潜在荒漠化危险的土地; 扭转:正在发展中的荒漠化土地的退化; 恢复:已经发生荒漠化的土地的生产力。 防治原则 坚持维护生态平衡与提高经济效益相结合,治山、治水,治碱(盐碱)、治沙相结合的原则 措施:1.合理利用水资源 2.利用生物措施和工程措施构筑防护林体系 3.调节农、林用地之间的关系——宜林则林,宜牧则牧 4.采取综台措施,多途径解决农牧区的能源问题 5.控制人口增长 我国成功的治理措施和经验:生物固沙、沙地飞播造林种草、小流域综合治理等 【重点研讨】 研讨一.西北地区干旱和荒漠化的自然原因 ①基本条件 ——气候干旱少雨 气候干旱,地表水贫乏,河流欠发育,流水作用微弱,而物理风化和风力作用显著,因此形成大片戈壁和沙漠; ②物质条件 —— 地面疏松,为沙质沉积物 由于由于气候干旱,植被稀少,土壤发育差,平地多疏松的沙质沉积物; ③动力条件——大风日数多且集中 大风日数多,且集中在冬春干旱的季节,从而为风沙活动创造了有利条件。 ④气候异常可以使脆弱的生态环境失衡,是导致荒漠化荒谟化进程。 本区属于温带大陆性气候,它具有的一个重要特征就是气温、降水的变率大。雨量的变化,对荒漠化的发生和发展起到至关重要的作用。多雨年有利于抑制风沙活动;少雨年,加剧荒漠化进程。 研讨二.简要分析水土流失的成因、危害、治理措施 成因 自然条件: 人为因素: 危害 治理措施 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例 【学习目标】1、明确森林的作用以及雨林的全球环境效应 2、分析雨林生态的脆弱性及雨林被毁的原因、影响 【学习重难点】雨林生态的脆弱性及雨林被毁的原因、影响 【要点梳理】 1.森林作用:⑴重要的自然资源 (2)不可替代的环境资源(主要作用:净化空气、涵养水源、保持水土、防风固沙、保护农田、美化环境、减弱噪声,被誉为“大自然的总调度室” 2.世界森林现状:?⑴目前世界森林面积约38.6亿公顷,森林覆盖率仅为30%。 ⑵现存的原始森林集中分布在亚寒带针叶林和热带雨林地区。它们或因地广人稀、自然条件严酷,或因难以通行、开发较晚,才免遭大规模破坏。 (3)森林急剧减少 3.森林减少的危害:导致全球气候失凋、生态环境恶化、自然灾害频发,生物多样性锐减, 4、热带雨林 (1)分布:纬度分布——分布于赤道南北纬5°—10°的地区附近,被称为地球的“绿色腰带” ,但在大陆向风地带可以伸展到由南北纬15°一25° 地区分布——非洲刚果河流域、东南

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