魏俊美从分数到分式2.pptVIP

4、对于分式 ，下列说法正确的是（ ） A、x=5时，分式值为0。 B、x≠5时，分式有意义。 C、无论x取何值，分式的值都等于2. D、无论x取何值，分式都有意义。 * 张店一中 魏俊美 第十五章 分式 甲乙二人加工零件，已知甲每小时比乙少加工5个，甲加工70个零件所用时间与乙加工80个所用时间相等。问甲每小时加工多少个零件？ 若设甲每小时加工x个零件，则乙每小时加工____个， （x+5） 若设甲每小时加工x个零件，则乙每小时加工____个，甲加工70个零件所用时间为____小时，乙加工80个零件所用时间为_____小时。 根据题意，可列方程 分式 分式的基本性质 通分 分式的运算 约分 分式方程 实际问题 类比分数基本性质 类比分数运算 类比分数 15.1.1 从分数到分式 1. 长方形的面积为10cm2,长为7cm.宽应为___cm;长方形的面积为S,长为a,宽应为______; 2. 把体积为200cm3的水倒入底面积为33cm2的圆 柱形容器中,水面高度为_____cm；把体积为V的水倒入底面积为S的圆柱形容器中，则水面高度为 ______; V S 请大家将以下式子进行分类： 你为什么这样分类？ 它们与分数有什么相同点和不同点？ 它们有何共同点？ 分 式： 如果 A、B表示两个整式，并且B中含 有字母，那么式子 叫做分式. 你能举几个你认为是分式的式子吗？ （1）分式是两个整式的商。其中分子是被除式，分母是除式，分数线还含有括号的作用。 由分式的意义可以知道： （2）分式的分子可以含字母，也可以不含字母，但分母必须含字母。 10÷7 = 10 ÷(5+x) = 类比 ， ， ， ， ， ， ， 下列式子中，哪些是分式？哪些是整式？ 分式与整式有何区别？ 区别整式与分式的标志是： 看分母中是否含有字母 用分式表示下列各式： 已知分式 ,分别计算当x=1、2、 -2时分式的值。 解：当x=1时， = = -1 当x=2时， = = 当x=-2时， = = ， 无意义。 =0 1.分式 的分母有什么条件限制？ 当B=0时，分式 无意义. 当B≠0时，分式 有意义. 2.当 =0时分子和分母应满足什么条件？ 当A=0且 B≠0时，分式 的值为零. 【例1】下列分式中的字母满足什么条件时分式有意义？ (2)解：要使分式 有意义，则分母 x-1 ≠ 0 ， 即 x ≠ 1。 （1） （2） (3) (4) (3)解：要使分式 有意义，则分母 5-3b ≠ 0 ， 即 b ≠ 【例2】当 x 取何值时，下列分式无意义？ （1） （2） 解：(1) 要使分式 无意义，则分母 3x= 0 ， 即 x =0。 (2) 要使分式 无意义，则分母 x-1 = 0 ， 即 x = 1。 (3) (4) 5=3b x=y 例3 当 x 取何值时，分式 的值为零？ 解：当分子 x + 3 = 0时， 得 x =－3 ． 且当 x =－3时，分母 2x－5 =－6－5≠0 ． ∴当x =－3时，原分式的值为零． 已知分式 , 当x为何值时，分式的值为零? 解:由分子x2-4=0，得 x=±2 而x+2≠０ ∴ x≠-2 ∴当x=2时，分式 的值为零. 1． 当 x 取何值时，下列分式有意义？ x ≠0 x = 3 2 （1） （2） x =－2 x ≠1 2． 当 x 取何值时，下列分式无意义？ 3、当 取什么值时，分式 的值是零？ x =1 y ≠ -2 B 知识 方法 注意 知识： 1、分式定义，分式与整式的区别。 2、分式有意义、无意义条件，值为0条件。 数学方法： 类比的数学思想方法 注意： 分式值