传染病防范.pptVIP

研究认为，在影响人类生命和健康的诸因素中，父母基因占15%，社会环境占10%，自然环境占7%，医疗卫生占8%，生活方式占60%。现实生活中，最重要的致病因素也是生活方式因素和生物因素。 对生物因素引起的传染病，人类已经有了很多有效的防治方法，许多传染病已被消灭，或得到了控制。即使患病，也有比较好的方法治疗。而对于生活方式引起的疾病，尚缺乏有效的治疗措施。但是，只要我们正确认识他，预防生活方式病的发生，已经有了有效地方法。 第一部分 预防为主 远离传染病 一、学校需要重视预防传染病** 我国2004年报告的传染病 突发事件有713起，36936人，在学校发生的达513起，36082人，分别占72%和90%。 05年一季度，北京某大学有5名学生患肺结核。学生易感的原因：人群密集﹑青春期，属易感人群；压力大﹑情绪低落，抗病力下降；经济﹑营养；防病知识﹑意识﹑不按时体检等。 谁对学生负责？政府﹑有关部门﹑主管领导﹑家长及本人。负责就要重视，而健康更是自己的事。 二﹑传染病侵入人体的主要途径 1﹑经呼吸道： 如传染性非典﹑流感﹑肺结核等 2经消化道： 菌痢﹑伤寒﹑副伤寒﹑其他感染性腹泻等； 3经皮肤血液： 血吸虫病﹑艾滋病﹑病毒性肝炎等。 三﹑法定管理的传染病病种 甲类传染病的病种：（也称为强制管理传染病）包括鼠疫、霍乱 乙类传染病的病种 病毒性肝炎、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒、艾滋病、淋病、梅毒、脊髓灰质炎、麻疹、百日咳、白喉、流行性脑脊髓膜炎、猩红热、流行性出血热、狂犬病、钩端螺旋体病、布鲁氏菌病、炭疽、传染性非典型肺炎、流行性和地方性斑疹伤寒、流行性乙型脑炎、血吸虫病、黑热病、疟疾、登革热、肺结核、新生儿破伤风、流行性感冒。 丙类传染病的病种 丝虫病、包虫病、麻风病、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、除霍乱、痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。 值得关注的是，2004年上半年全国报告甲﹑乙类传染病共1531557例，死亡2583例，只有脊髓灰质炎未报告，其中病肝占1∕3。我国有1.2亿人携带乙肝病毒，现有慢性病毒性肝炎患者2000万。 四﹑了解血液传播性疾病之一：AIDS ＷＨＯ确定，每年的１２月１日是世界ＡＩＤＳ病日。 １９８１年美国发现ＡＩＤＳ第一人后，很快蔓延到全世界。 到２００４年底，全世界累计感染５７８０万人，１０～２４岁青少年占１∕３，已有２０００万人死亡，每年新发病人有４８０万。 ＡＩＤＳ病的主要传播途径： １﹑性传播：包括同性及异性之间的性接触。 ２﹑血液传播： 静脉吸毒输血或使用血液制品； ３﹑母婴传播：女性感染着有１∕３以上可能传播给孩子。 谢谢 学校传染病预防（3） 勤通风 通风是最简单，也是最有效的室内空气消毒方法。 教室、寝室、教室办公室等场所要经常性的开窗通风。 正常情况下每天至少通风三次，每次10分钟以上；当周围有病人时，应增加通风换气的次数。 学校传染病预防（4） 加强部门交流合作 日常与卫生院加强疾病防控方面合作 预防接种，如麻腮强化、流感疫苗接种等 查验接种证 卫生院对学校防病的指导 发生疫情时与疾控部门合作 充分落实各项防控措施 学校传染病预防（5） 发生疫情时 及时和卫生部门联系，尽早采取防控控制 避免或减少广播操、运动会、演讲比赛等集体活动；必须举行时，应放在室外通风良好的地方举行。 做好非在校生（包括发病隔离的、密切接触回家观察的等情况）的随访。 做好家长思想工作，配合落实控制措施。 学校传染病预防与控制 主讲人：王漾 １０电子商务 2012.3.10 传染病概述 传染病是指能够在人群中或人和动物之间引起流行的一类感染性疾病。 由病原体(如细菌,病毒,真菌,寄生虫等)侵入人体内引起,病原体在体内繁殖或产生毒素,并对正常细胞及其功能造成破坏,严重时可导致感染者死亡。  第二部分 学校传染病的防范 学校传染病特点 极易发生，且发生之后很容易引起暴发流行 学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。 青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的易发年龄。 学校是传染病的集散场所，学校与家庭和社会之间的双向传播。 具有一定的季节性特点 春秋季节的呼吸道传染病病 夏季、初秋肠道传染病 社会关注度高 学校是政府、社会和媒体关注的焦点，一旦疾传播，容易造成不良社会反应。 学校两大类传染病 呼吸道传染病 呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病。 常见有流