贵州省教育工作者预防艾滋病健康教育培训效果评价.docVIP

贵州省教育工作者预防艾滋病健康教育培训效果评价【摘要】 目的 了解贵州省教育工作者预防艾滋病 知识健康教育培训效果，为加强贵州省预防艾滋病健康教育培训和宣传提出可行性建议。方法 采用自填问卷方式，对贵州省320名教育工作者进行培训前后预防艾 滋病知识和态度调查。结果 贵州省教育工作者对艾滋病相关知识的正确 了解在培训前后差异有统计学意义（P＜0.05)；艾滋病预防与治疗方面知识的正确认知 率在培训前后差异有统计学意义（P＜0.01)；培训后对艾滋病的关爱态度正向率与培训 前比较差异有统计学意义。结论 贵州省教育工作者在预防艾滋病知识和 关爱态度方面通过培训后得到了较大的提高。政府部门在师资培训方面应加大投入并扩大培 训面。 【关键词】 获得性免疫缺陷综合征；健康教育；教学；结果评价(卫生保 健)；学生保健服务 【中图分类号】 G 479 R 512.91 G 625.1 【文献标识码】 A 【文章编号】1000-9817(2007)07-0594-02 Evaluation of HIV/AIDS Prevention Health Education Among Educators in Gu izhou/HONG Feng, ZHANG Ai-hua, ZHANG Wan-zhu, et al. School of Public Health, Guiyang Medical University, Guiyang(550004), China 【Abstract】 Objective To investigate the knowledge and attitu de toward AIDS prevent ion among educators in Guizhou, and to promote feasible proposal to improve the status of HIV/AIDS prevention health education and propaganda in Guizhou. Methods A self-administered questionnaire survey was conducted amo ng 320 educators in Guizhou. Results The correct cognition statistical significan t before and after the training(P＜0.05). The rate of right understand of H IV/AIDS prevention and treatment had statistical significance before and after the training (P＜0.0 1). A fter the training, statistical significance was found in care attitude. Conclusion The educators’ attitude and knowledge can be improved throug h the training. 【Key words】 Acquired immunodeficiency syndrome;Health educati on;Teaching;Outcome assessment(health care);Student health services 在学校开展预防艾滋病健康教育是预防和控制艾滋病在我国传播与流行的重要措施，党 中央、国务院及相关部委十分重视在学校开展预防艾滋病健康教育工作［1］。目前 ，学校预防艾滋病健康教育已取得了明显的成效，并逐步扩大，呈现良好的发展势头［1-6］。在学校健康教育中，学校校医、教师对于宣传教育起着至关重要的作用，教育系 统的行政工作人员则对预防艾滋病起着统率的关键作用［1，7-9］。了解教育系统行 政人员、学校教师和校医的预防艾滋病知识和对HIV/AIDS的关爱态度有着非常重要的意义。 本文旨在了解贵州省教育工作者预防艾滋病健康教育培训的效果，以便为加强艾滋病健康教 育提供可行性建议。 1 对象与方法 1.1 对象 对贵州省9个市(州、地)教育局、39所高校以及5个项目县的教育 局、中小学校中，参加预防艾滋病健康教育培训的教育行政管理人员、校医、健康教育教师 、一般教师、机关、学校后勤人员共359人进行培训前后问题调查，培训前收回有效问卷为3 20份，培训后为314份，有效回收率分别为89.1%和87.5%。 1.2 方法 参考国内外有关文献资料，根据