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- 2017-08-27 发布于贵州
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高中政治-第三单元第六课《源远流长的中华文化》课件 新人教版必修3
2008.8.8 看看我们的中华文化 * 第六课 我们的中华文化 1.新旧知识点的联系(3分钟) 2.引入时事,提出主题(2分钟) 3.教学分析,师生互动(15分钟) 4.知识延伸,成果提升(10分钟) 5.分析总结,知识构建。(5分钟) 6.课堂练习(5分钟) 回顾四大文明 古巴比伦 巴比伦是人们已知的历史最悠久的古代东方国家。据历史学者推断,约在公元前四千年代,居住在这一带的苏美尔人已有较为发达的文化,不仅发明了文字,而且发明了用于书写文字的“泥板书”。公元前538年,巴比伦王国被并入波斯帝国的版图。 古老的两河流域文明最终湮灭。 世界七大奇迹之一“空中花园” 汉谟拉比法典 泥板字-楔形文字 印度河文明 古印度文明发源于印度河,恒河流域,是佛教的诞生地, 古印度人民还发明了0-9的记数符号,后被阿拉伯人传播到世界各地,被称为阿拉伯数字。古印度人民创造了辉煌的文明, 摩亨佐达罗遗址是其中的代表。公元前1750年 印度河文明突然失落 被雅利安人入侵而雅利安化。 埃及金字塔 埃及文化古埃及(Ancient Egypt),一般指公元前32世纪左右至公元前343年波斯灭亡埃及这段时间内尼罗河下游地区的埃及文明 它们都曾经创造了自己独特的文化,但都因历史的中断而没能延续至今,成为世界古代文明发展史中的遗憾! 中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程 在中华文化发展史
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