第1单元小组合作学习四上.docVIP

新教科版四年级上册科学 小组合作学习设计方案 第【1】单元第【1】课 课题：我们关心的天气 请用你自己喜欢的方式，认真阅读教科书第【2】--【3】页。 小组合作学习，探究问题答案： 1、我们知道的天气现象 2、今天的天气怎么样 3、 4、动手做： 想一想： 实践园地 第2页 【想一想】 新教科版四年级上册科学 小组合作学习设计方案 第【1】单元第【2】课 课题：天气日历 请用你自己喜欢的方式，认真阅读教科书第【4】--【6】页。 小组合作学习，探究问题答案： 1、认识一些天气符号 2、制作天气日历 3、我们的日期--气温柱状图 4、动手做： 5、想一想： 实践园地 第4页 【想一想】 新教科版四年级上册科学 小组合作学习设计方案 第【1】单元第【3】课 课题：温度与气温 请用你自己喜欢的方式，认真阅读教科书第【7】--【8】页。 小组合作学习，探究问题答案： 1、室内外温度的测量与比较 2、气温的测量 3、 4、动手做： 实践园地 第5页 【动手做】 5、想一想： 实践园地 第 5页 【想一想】 新教科版四年级上册科学 小组合作学习设计方案 第【1】单元第【4】课 课题：风向和风速 请用你自己喜欢的方式，认真阅读教科书第【9】--【11】页。 小组合作学习，探究问题答案： 1、风向和风向标 2、风速和风速等级 3、 4、动手做： 5、想一想： 新教科版四年级上册科学 小组合作学习设计方案 第【1】单元第【5】课 课题：降水量的测量 请用你自己喜欢的方式，认真阅读教科书第【12】--【13】页。 小组合作学习，探究问题答案： 1、制作雨量器 2、测量降水量 3、 4、动手做： 5、想一想： 实践园地 第7页 【想一想】 新教科版四年级上册科学 小组合作学习设计方案 第【1】单元第【6】课 课题：云的测量 请用你自己喜欢的方式，认真阅读教科书第【14】--【15】页。 小组合作学习，探究问题答案： 1、观察云 2、对云进行分类 3、 4、动手做： 实践园地 第8页 【动手做】 5、想一想： 新教科版四年级上册科学 小组合作学习设计方案 第【1】单元第【7】课 课题：总结我们的天气观察 请用你自己喜欢的方式，认真阅读教科书第【16】--【18】页。 小组合作学习，探究问题答案： 1、统计气温数据 2、分析云量的变化 3、分析风向和风速的变化 4、动手做： 实践园地 第10页 【动手做】 5、想一想： 分析降水量的变化 综合分析