在典型例题的习题课教学中培养学生的创新能力.pdfVIP

第24卷第1期 大 学 数 学 Vo1．24，№ ．1 2008年 2月 C0I I EGE MATHEMATICS Feb．2008 在典型例题的习题课教学中 培养学生的创新能力 郑宝东 ， 武静波 ， 张春蕊 (1．哈尔滨工业大学，黑龙江哈尔滨 150001； 2．东北林业大学，黑龙江 哈尔滨 150001) [摘 要]教学实践表明，数学习题课是培养学生数学修养，提高创新能力的一种十分有效的教学形式． 本文结合一道典型数学例题，尝试数学习题课在培养大学生的质疑态度，否定意识，一题多解，类比分析，逻辑 推理，以及追根寻源的探索精神等方面的重要作用．这些方面都是通常所说创新能力的重要组成部分． [关键词]创新能力；习题课；数学教学 [中图分类号]G424．1 [文献标识码]C [文章编号]1672—1454(2008)01—001 7-04 1 引