【优化方案】浙江省高三数学专题复习攻略-第一部分专题六第二讲 概率、随机变量及其分布列专题针对训练 理 新人教版.docVIP

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【优化方案】浙江省高三数学专题复习攻略-第一部分专题六第二讲 概率、随机变量及其分布列专题针对训练 理 新人教版

《优化方案》高三专题复习攻略(新课标)数学浙江理科第一部分专题六第二讲 概率、随机变量及其分布列专题针对训练 一、选择题 1.(2011年高考浙江卷)从装有3个红球、2个白球的袋中任取3个球,则所取的3个球中至少有1个白球的概率是(  ) A.        B. C. D. 解析:选D.“所取的3个球中至少有1个白球”的对立事件是“所取的3个球都不是白球”,因而所求的概率P=1-=1-=. 2.在区间(0,1)内任取两个实数,则这两个实数的和大于的概率为(  ) A. B. C. D. 解析:选A. 设这两个实数分别为x,y,则,满足x+y的部分如图中阴影部分所示.所以这两个实数的和大于的概率为1-××=,故选A. 3.若在区间[-5,5]内任取一个实数a,则使直线x+y+a=0与圆(x-1)2+(y+2)2=2有公共点的概率为(  ) A. B. C. D. 解析:选B.若直线与圆有公共点,则圆心到直线的距离d==≤,解得-1≤a≤3.又a[-5,5],故所求概率为=,故选B. 4.设随机变量ξ~B(2,p),η~B(4,p),若P(ξ≥1)=,则P(η≥2)的值为(  ) A. B. C. D. 解析:选B.由P(ξ≥1)=,得Cp(1-p)+Cp2=,即9p2-18p+5=0,解得p=或p=(舍去),P(η≥2)=Cp2(1-p)2+Cp3(1-p)+Cp4=6×()2×()2+4×()3×+()4=. 5.(2011年高考辽宁卷)从1,2,3,4,5中任取2个不同的数,事件A=“取到的2个数之和为偶数”,事件B=“取到的2个数均为偶数”,则P(B|A)=(  ) A. B. C. D. 解析:选B.P(A)==,P(AB)==,P(B|A)==. 二、填空题 6.(2011年浙江金华模拟)已知甲盒内有外形和质地相同的1个红球和2个黑球,乙盒内有外形和质地相同的2个红球和2个黑球.现从甲、乙两个盒内各取1个球,则取出的2个球中恰有1个红球的概率是__________. 解析:从甲、乙两个盒内各取1个球,共有3×4=12种不同的取法.其中,从甲盒内取1个红球,从乙盒内取1个黑球,有2种取法;从甲盒内取1个黑球,从乙盒内取1个红球,有4种取法.故取出的2个球中恰有1个红球的概率是P==. 答案: 7.两个实习生每人加工一个零件,加工为一等品的概率分别为和,两个零件是否加工为一等品相互独立,则这两个零件中恰有一个一等品的概率为__________. 解析:设事件A:“一个实习生加工一等品”, 事件B:“另一个实习生加工一等品”,由于A、B相互独立,则恰有一个一等品的概率P=P(A∩)+P(∩B)=P(A)·P()+P()·P(B)=×+×=. 答案: 8.(2011年高考浙江卷)某毕业生参加人才招聘会,分别向甲、乙、丙三个公司投递了个人简历.假定该毕业生得到甲公司面试的概率为,得到乙、丙两公司面试的概率均为p,且三个公司是否让其面试是相互独立的.记X为该毕业生得到面试的公司个数.若P(X=0)=,则随机变量X的数学期望E(X)=________. 解析:由题意知P(X=0)=(1-p)2=,p=. 随机变量X的分布列为: X 0 1 2 3 P E(X)=0×+1×+2×+3×=. 答案: 三、解答题 9.(2011年安徽宣城调研)某人向一目标射击,在A处射击一次击中目标的概率为0.2,击中目标得2分;在B处射击一次击中目标的概率为q,击中目标得1分.若他射击3次,第一次在A处射击.后两次都在B处射击,用ξ表示他3次射击后所得的总分,其分布列为 ξ 0 1 2 3 4 P 0.288 p1 p2 p3 p4 (1)求q及ξ的数学期望E(ξ); (2)求此人3次都选择在A处向目标射击且得分高于2分的概率. 解:(1)由(1-0.2)(1-q)2=0.288,得q=0.4, p1=0.8×C×0.4×0.6=0.384, p2=0.2×0.62+0.8×0.42=0.2, p3=0.2×C×0.4×0.6=0.096, p4=0.2×0.42=0.032, E(ξ)=0.384+2×0.2+0.096×3+0.032×4=1.2. (2)3次射击得分高于2分就是3次射击至少有两次击中目标. ∴所求概率为C×0.8×0.22+0.23=0.104. 10.(2011年高考陕西卷)如图,A地到火车站共有两条路径L1和L2,据统计,通过两条路径所用的时间互不影响,所用时间落在各时间段内的频率如下表: 时间(分钟) 10~20 20~30 30~40 40~50 50~60 L1的频率 0.1 0.2 0.3 0.2 0.2 L2的频率 0 0.1 0.4 0.4 0.1 现甲、乙两人分

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