- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【优化方案】高三数学专题复习攻略-电子题库第一部分 专题四第二讲专题针对训练 理 新人教版
【优化方案】高三数学专题复习攻略 电子题库第一部分 专题四第二讲专题针对训练 理 新人教版
一、选择题
1.已知函数f(x)=,则不等式f(x)≥x2的解集为( )
A.[-1,1]
B.[-2,2]
C.[-2,1]
D.[-1,2]
解析:选A.原不等式等价于或.
解得-1≤x≤1,解集为[-1,1].
2.关于x的不等式(x-a)(x-)0(a-1)的解集为( )
A.xa或x
B.x或xa
C.ax D.xa
解析:选B.方程的两根为a、,因为a-1,所以a,故不等式的解集为x或xa.
3.设集合A={x|2x2-x-10≥0},B={x|≥0},则A∩B=( )
A.(-3,-2]
B.(-3,-2][0,]
C.(-∞,-3][,+∞)
D.(-∞,-3)[,+∞)
解析:选D.由已知得,A={x|x≥或x≤-2},
B={x|x≥0或x-3},
A∩B={x|x-3或x≥},故选D.
4.已知f(x)=,则f(x)-1的解集为( )
A.(-∞,-1)(0,e)
B.(-∞,-1)(e,+∞)
C.(-1,0)(e,+∞)
D.(-1,0)(0,e)
解析:选A.当x0时,ln-1,即lnx1,故0xe;当x0时,-1,即x-1,故不等式的解集是(-∞,-1)(0,e).
5.不等式≥0的解集是( )
A.{x|-2x-1或1x2}
B.{x|-2x≤-1或1≤x2}
C.{x|1x2}
D.{x|-1x2}
解析:选B.根据题意有(|x|2+3|x|-4)(2-|x|)≥0(|x|≠2),即(|x|-1)(|x|+4)(|x|-2)≤0(|x|≠2),
故1≤|x|2,即-2x≤-1或1≤x2.
二、填空题
6.(2010年高考山东卷)若对任意x0,≤a恒成立,则a的取值范围是________.
解析:因为≤a恒成立,
所以a≥max,
又x0,而=≤=,
当且仅当x=时等号成立,所以a≥.
答案:a≥
7.关于x的不等式x2ax4+的解集是非空集合(-,-2)(2,),则am的值等于________.
解析:设x2=t,则不等式化为at2-t+0,
由于x(-,-2)(2,),
t∈(4,m),因此有a0且方程at2-t+=0的两个根是4和m,于是有4m=,am=.
答案:
8.若不等式|x+1|+|x-3|≥a+对任意的实数x恒成立,则实数a的取值范围是________.
解析:设函数f(x)=|x+1|+|x-3|,则f(x)=|x+1|+|3-x|≥|(x+1)+(3-x)|=4,即函数f(x)的最小值为4.不等式|x+1|+|x-3|≥a+对任意的实数x恒成立,即a+≤4恒成立,令f(a)=a+,当a0时,f(a)=a+≥2=4,当且仅当a=2时等号成立,即要使a+≤4恒成立,则a=2;当a0时,f(a)=a+为负数,那么a+≤4必定恒成立.故a的取值范围是(-∞,0){2}.
答案:(-∞,0){2}
三、解答题
9.已知关于x的不等式0.
(1)当a=2时,求此不等式的解集;
(2)当a-2时,求此不等式的解集.
解:(1)当a=2时,不等式可化为0,所以不等式的解集为{x|-2x1或x2}.
(2)当a-2时,不等式可化为0,
当-2a1时,解集为{x|-2xa或x1};
当a=1时,解集为{x|x-2且x≠1};
当a1时,解集为{x|-2x1或xa}.
10.若a[1,3]时,不等式ax2+(a-2)x-20恒成立,求实数x的取值范围.
解:设f(a)=a(x2+x)-2x-2,则当a[1,3]时f(a)0恒成立.
,
解得x2或x-1.
11.设集合A=,B={x|(x-m+1)·(x-2m-1)0}.
(1)求A∩Z;
(2)若AB,求m的取值范围.
解:(1)化简可得,集合A={x|-2≤x≤5},
则A∩Z={-2,-1,0,1,2,3,4,5}.
(2)集合B={x|(x-m+1)·(x-2m-1)0},
当m=-2时,B=,所以BA;
当m-2时,(2m+1)-(m-1)=2+m0,
B=(2m+1,m-1).
因此,要使BA,只需
解得-≤m≤6,所以m值不存在.
当m-2时,B=(m-1,2m+1),要使BA,只需
解得-1≤m≤2.
综上所述,m的取值范围是m=-2或-1≤m≤2.
1
您可能关注的文档
- 【三维设计】高中数学-教师用书 第一部分 第3章 3.1.2 第二课时 指数函数的图象和性质的应用课件 苏教版必修1.ppt
- 【三维设计】高中数学-教师用书 第一部分 第3章 3.2.1 第二课时 对数的运算性质及换底公式课件 苏教版必修1.ppt
- 【三维设计】高中数学-教师用书 第一部分 第3章 3.2.2 第一课时 对数函数的概念 图象和性质课件 苏教版必修1.ppt
- 【三维设计】高中数学-教师用书 第一部分 第3章 3.3 幂函数课件 苏教版必修1.ppt
- 【三维设计】高中数学-教师用书 第一部分 第3章 3.2.1 第一课时 对数的概念课件 苏教版必修1.ppt
- 【三维设计】高中数学-教师用书 第一部分 第3章 3.2.2 第二课时 对数函数的图象和性质的应用课件 苏教版必修1.ppt
- 【三维设计】高中数学-教师用书 第一部分 第3章 3.3 应用创新演练 苏教版必修1.doc
- 【三维设计】高中数学-教师用书 第一部分 第3章 3.4.1 第一课时 应用创新演练课件 苏教版必修1.doc
- 【三维设计】高中数学-教师用书 第一部分 第3章 3.4.2 函数模型及其应用课件 苏教版必修1.ppt
- 【三维设计】高中数学-教师用书 第一部分 第3章 3.4.1 第一课时 函数的零点课件 苏教版必修1.ppt
- 【优化方案】高三物理专题复习攻略-第二部分专题一 选择题题型突破与思维建模课件 新人教版(安徽专用).ppt
- 【优化方案】高三物理专题复习攻略-第一部分专题四第2讲 电磁感应 交流电课件 新人教版(安徽专用).ppt
- 【优化方案】高三物理专题复习攻略-第二部分专题二非选择题题型突破与思维建模课件 新人教版(安徽专用).ppt
- 【优化方案】高三物理专题复习攻略-第二部分专题三 易错警示与规范解答课件 新人教版(安徽专用).ppt
- 【优化方案】高三物理专题复习攻略-考前第10天 万有引力定律及其应用课件 新人教版(安徽专用).ppt
- 【优化方案】高三物理专题复习攻略-考前第12天 牛顿运动定律及其应用课件 新人教版(安徽专用).ppt
- 【优化方案】高三物理专题复习攻略-考前第13天 匀变速直线运动的规律课件 新人教版(安徽专用).ppt
- 【优化方案】高三物理专题复习攻略-考前第14天 力与物体的平衡课件 新人教版(安徽专用).ppt
- 【优化方案】高三物理专题复习攻略-考前第11天 抛体运动与圆周运动课件 新人教版(安徽专用).ppt
- 【优化方案】高三物理专题复习攻略-考前第1天 物理实验课件 新人教版(安徽专用).ppt
文档评论(0)