圣公会圣西门吕明才中学2014–2015年上学期统测中五级组合科.DOC

聖 公 會 聖 西 門 呂 明 才 中 學 2014 – 2015年度 上學期統測 中五級 組合科學(生物)科 問題答題卷 日期：2014年月日 時間：下午2時正至2時45分 班別： ( ) 成績： ___/ 50分 考生須知： 請於問題答題卷及選擇題答案紙之適當位置填寫姓名、班別及班號。 本試卷分部分，甲部佔20分，乙部佔30分，50分。 學生可以使用計算機。 學生必須回答所有問題，並將甲部答案填寫在選擇題答案紙上；乙部答案填寫在本問題答題卷上。 多項選擇題 （每題1分，共20分） 選擇最適當的答案，並以H.B.鉛筆填在選擇題答案紙上。 1. 體積大的生物需要運送系統，但小的生物卻不需要，因為 A 體積大的生物可供擴散的表面積太大。 B 在體積大的生物體內，物質不能單靠擴散有效地作長距離轉運。 C 氧必須轉運至細胞。 D 血液必須轉運至細胞。 2. 淋巴系統的功能包括 (1) 保護身體，抵抗疾病。 (2) 運送蛋白質。 (3) 把組織液帶回血液。 A 只有 (1) B 只有 (2) C 只有 (1) 和 (3) D (1)、(2) 和 (3) 一項實驗研究光強度對綠色植物進行氣體交換的影響，某學生發現當植物處 於補償點時，葉沒有淨吸入或釋出二氧化碳，這是因為 A 光合作用速率大於呼吸作用速率。 B 光合作用速率等於呼吸作用速率。 C 光合作用速率小於呼吸作用速率。 D 光合作用速率和呼吸作用速率沒有關係。 4. 下列哪項正確指出木本植物進行氣體交換的部位？ 根 莖 葉 A 氣孔 表皮 氣孔 B 表皮 氣孔 皮孔 C 皮孔 氣孔 表皮 D 表皮 皮孔 氣孔 5. 泥土中的氮主要以甚麼形式被植物吸收？ A 氮氣 B 亞硝酸鹽 C 硝酸鹽和銨鹽 D 硝酸鹽和氮氣 6-7 指引：參考下圖，解答以下兩題。圖示植物某天的吸水和失水速率。 6. 植物在下列哪個時間最可能會枯萎？ A 03:00 B 13:00 C 15:00 D 19:00 7. 水份透過哪裏吸收和流失？ 經以下地方吸收水份 經以下地方散失水份 A 角質層 氣孔 B 角質層 根 C 根 根 D 根 氣孔 8. 如果園丁忘記在烈日當空的下午為植物澆水，植物的葉便不能保持挺立。這 是以下哪項所引致的？ A 水份從細胞中流失，細胞變得軟縮。 B 水份不斷運送到葉，所以莖無法再支持變重的葉。 C 植物細胞壁因脫水而軟化。 D 因為水份散失，細胞液中的鹽濃度增加。 9. 葉的四個區域如下。 (1) 柵狀葉肉 (2) 氣室 (3) 氣孔 (4) 木質導管 水分子從莖移至空氣的先後次序是 A (1) -- (2) -- (3) -- (4) B (1) -- (2) -- (4) -- (3) C (4) -- (1) -- (2) -- (3) D (4) -- (3) -- (2) -- (1) 10 指引：圖示一座氣泡蒸騰計，用來量度蒸騰速率。 這實驗分別在四天進行，實驗結果如下。 第一天 第二天 第三天 第四天 氣泡移動的速率 （厘米／單位時間） 3 7 15 8 四天之中，第三天的天氣應該是 A 明朗、炎熱和濕度低。 B 明朗、炎熱和濕度高。 C 陰暗、清涼和濕度低。 D 陰暗、清涼和濕度高。 11. 下圖顯示由兩個配子形成的胚胎。 下列哪個（些）細胞的染色體數目與胚胎相同？ (1) 配子 P (2) 配子 Q (3) 細胞 S A 只有 (3) B 只有 (1) 和 (2) C 只有 (1) 和 (3) D (1)、(2) 和 (3) 12. 下列哪項不是從減數細胞分裂中產生出來的子細胞？ (1) 精子 (2) 體細胞 (3) 紅血 A 只有 (2) B 只有 (1) 和 (2) C 只有 (2) 和 (3) D (1)、(2) 和 (3) 13. DNA 複製在上圖的哪個階段進行？ A 合成期 B 第一生長期 C 第二生長期 D 有絲分裂 14. 染色單體分離在上圖的哪個階段進行？ A 合成期 B 第一生長期 C 有絲分裂 D 胞質分裂 15. 下列哪項有關第二次減數分裂的描述是正確的？ A 染色體進行獨立分配。 B 同源染色體配對。 C 每條染色體在前期時都由一對染色單體組成。 D 染色體在末期時變得可見。 16. 下圖顯示處於有絲分裂某個階段的動物細胞。 這細胞處於 A 前期。 B 中期。 C 後期。 D 末期。 17. 指引：參考下圖，解答以下問題。圖示動物細胞中有絲分裂的不同階段。