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【成功方案】高考数学一轮复习课时检测-选修4-1-第二节-直线与圆的位置关系-理
选修4-1 第二节 直线与圆的位置关系
1.(2012·南通模拟)如图,AB是半圆的直径,C是AB延长线上一点,CD切半圆于点D,CD=2,DEAB,垂足为E,且E是OB的中点,求BC的长.
解:连接OD,则ODDC.
在Rt△OED中,OE=OB=OD,
ODE=30°.
在Rt△ODC中,DCO=30°,
由DC=2,则OB=OD=DCtan30°=,
OC===.
BC=OC-OB=.
2.(2011·江苏高考)如图,圆O1与圆O2内切于点A,其半径分别为r1与r2(r1>r2).圆O1的弦AB交圆O2于点C(O1不在AB上).求证:ABAC为定值.
证明:连接AO1,并延长分别交两圆于点E和点D.连接BD,CE.因为圆O1与
圆O2内切于点A,所以点O2在AD上.故AD,AE分别为圆O1,圆O2的直径.
从而ABD=ACE=.所以BDCE,
于是===.
所以ABAC为定值.
3.如图,在ABC中,ABC=90°,以BC为直径的圆O交AC于点D,连接OD,并延长交BA的延长线于点E,圆O的切线DF交EB于F.
(1)证明:AF=BF;
(2)若ED=8,sin E=,求OC的长.
解:(1)证明:连接BD,则BDC=90°,由DF是切线,
得FB=FD,FDO=EDF=90°,
FDA+ADE=FDA+BCD=90°,
BAD+BCD=90°.
FDA=BAD.
∴FA=FD,AF=BF.
(2)sinE==,=,OC=32.
4.(2012·海口模拟)如图,已知PA与圆O相切于点A,半径OBOP,AB交PO于点C,
(1)求证:PA=PC;
(2)若圆O的半径为3,OP=5,求BC的长度.
解:(1)证明:连接OA,
OA=OB,
OAB=OBA.
∵PA与圆O相切于点A,
OAP=90°.
PAC=90°-OAB.
∵OB⊥OP,
BCO=90°-OBA.
∴∠BCO=PAC.
又BCO=PCA,
PCA=PAC.
∴PA=PC.
(2)假设PO与圆O相交于点M,延长PO交圆O于点N.
PA与圆O相切于点A,PMN是圆O割线,
PA2=PM·PN=(PO-OM)·(PO+ON).
OP=5,OM=ON=3,
PA2=(5-3)·(5+3)=16.
PA=4.
由(1)知PC=PA=4.
OC=5-4=1.
在RtOBC中,BC2=OB2+OC2=9+1=10.
BC=.
5.(2012·丹东模拟)如图,ABC内接于O,AB=AC,直线MN切O于点C,弦BDMN,AC与BD相交于点E.
(1)求证:ABE≌△ACD;
(2)若AB=6,BC=4,求AE.
解:(1)在ABE和ACD中,
AB=AC,ABE=ACD
又BAE=EDC,
BD∥MN,EDC=DCN.
∵直线MN是圆的切线,
DCN=CAD.∴∠BAE=CAD.
∴△ABE≌△ACD.(角、边、角)
(2)EBC=BCM,BCM=BDC.
∴∠EBC=BDC=BAC,BC=CD=4.
又BEC=BAC+ABE=EBC+ABE=ABC=ACB,
BC=BE=4.设AE=x,易证ABE∽△DEC,
==DE=x.
又AE·EC=BE·ED,EC=6-x,
4·x=x(6-x),x=.
6.(2012·宿迁模拟)如图,AB是O的直径,弦BD、CA的延长线相交于点E,EF垂直BA的延长线于点F.求证:
(1)AED=AFD;
(2)AB2=BE·BD-AE·AC.
解:(1)连接AD.
因为AB为圆的直径,所以ADB=90°,
又EFAB,EFA=90°,
则A、D、E、F四点共圆.
DEA=DFA.
(2)由(1)知,BD·BE=
BA·BF.
连接BC,显然ABC∽△AEF,
=.即AB·AF=AE·AC.
BE·BD-AE·AC=BA·BF-AB·AF
=AB(BF-AF)=AB2.
7.如图,BA是O的直径,AD是O切线,C、E分别为半圆上不同的两点,BC交AD于D,BE交AD于F.
(1)求证:BE·BF=BC·BD.
(2)若O的半径r=,BC=1,求AD.
解:(1)证明:连接AE,在ABE和ABF中AEB=BAF=90°,ABE=ABF,
ABE∽△ABF.
∴=.
BE·BF=BA2.
又连接AC在ABC和ABD中,
同理可证ABC∽△ABD.
∴=.
BC·BD=BA2.
由可知,BE·BF=BC·BD.
(2)由(1)知BC·BD=BA2.
又BC=1,BA=2.
BD=8.
CD=7.
由切割线定理得AD2=DC·DB=7×8=56.
AD=2.
8.(2011·哈尔滨模拟)如图:四边形ABCD是边长为a的正方形,以D为圆心,DA为半径的圆弧与以BC为直径的圆O交于点F,连接CF并延长CF交于AB点E.
(1)求证:E是AB的中点.
(2)
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