湖南省邵阳市万和实验学校高中化学-第一节-第2课时混合物的分离与提纯-必修1.docVIP

第一节化学实验基本方法 第2课时混合物的分离与提纯 教学目标： 1掌握物质能根据常见物质的性质设计方能发现学习和生产、生活中有意义的化学问题，并进行实验探究 复习提问：制气的三种装置和分别可以制取哪些气体？ 一、物质的分离和提纯 1.一般原则（1）所选试剂尽量不与被提纯物质反应 （2）不减少被提纯物质 （3） 加入试剂后生成的物质要易于被提纯物分离 （4）不引入新的杂质 2.常见的分离和提纯的方法 （1）物理方法：过滤、结晶、升华、蒸馏、分馏、液化、萃取、分液、溶解、渗析、盐析等。（2）化学方法：沉淀、置换、加热、分解、洗气等。 二、过滤和蒸发——粗盐的提纯 用于除去或分离 。 用于 溶液或 。 主要含有： 1.粗盐的成分 不溶性的： 主要杂质 可溶性的： 、 及 盐等。 2.操作步骤（写出具体操作方法及现象） 步 骤 1.溶解：（称取约4g粗盐加到约12mL水中） 2.过滤： 3.蒸发： 【讨论】 一贴： （1）过滤 两低： （2）蒸发 三靠： 【思考】制得的食盐中可能含含有哪些杂质？如何检验？ 3.所得食盐中杂质的检验 主要杂质：CaCl2、MgCl2及可溶性硫酸盐 （1）SO42的检验－： ①试剂：BaCl2和稀盐酸 ②操作步骤： 约0.5g 食盐 溶液 溶液 白色沉淀 ③反应的化学方程式： 。 ④加盐酸酸化的目的是： 。 （2）检验食盐中含有的可溶性杂质：硫酸盐、CaCl2、MgCl2 杂 质 加入试剂 化 学 方 程 式 硫酸盐 MgCl2 CaCl2 ①加入试剂的正确顺序②试剂的用量 ③试剂过量后如何处理： 强调：物质溶解性口诀 【自我测评】 一、选择题：每小题只有一个选项符合题意 1、能用溶解、过滤、结晶的方法来分离的一组物质是( ) A.CaO和KCl B.CuO和NaCl C.BaSO4和SO3 D.NaCl和AgNO3、从KNO3和NaCl的混合物中提纯KNO3的主要操作步骤是( )  A．溶解和蒸发 B．溶液、蒸发、结晶 C．溶解和过滤 D．溶解、结晶、过滤、除去混在HNO3中的少量盐酸,可加适量下列试剂中的( ) A．NaOH B．BaCl2 C．Zn D．AgNO3、不用其它试剂鉴别(1)KOH (2)NaCl (3)MgSO4 (4)Cu(NO3)2四种溶液,正确的鉴别顺序是( ) A．(1)(4)(3)(2) B．(4)(1)(3)(2) C．(4)(2)(1)(3) D．(1)(3)(4)(2)、不用其它试剂鉴别Na2CO3②KCl③Zn (NO3)2④CuSO4四种溶液，先直接鉴别出一种，再逐一鉴别出其余物质，则鉴别的正确顺序是 (　　)A. ①④③②　　　　B.　　　　C.　　　　D.二、填空题1、过滤是除去溶液里混有不溶于溶剂的杂质的方法。过滤时应注意：一贴： ②二低： ③三靠：向漏斗中倾倒液体时，烧杯的夹嘴应与玻璃棒接触；玻璃棒的底端应和滤纸 处轻轻接触；漏斗颈的末端应与相接触，例如用过滤法除去粗食盐中少量 的泥沙、蒸发和结晶 蒸发是将溶液浓缩、溶剂气化或溶质以析出的方法。结晶是溶质从溶液中析出晶体的过程，可以用来分离和提纯几种的混合物。结晶的原理是加热蒸发皿使溶液蒸发时、要用玻璃棒不断搅动溶液，防止由于局部温度过高，造成液滴飞溅。当蒸发皿中时，即停止加热，例如用结晶的方法分离NaCl和KNO3混合物。根据从草木灰中提取钾盐的实验，填写下列空白：(1)此实验操作顺序如下：①称量样品，②溶解、沉降，③____④___⑤冷却结晶。(2)用托盘天平称量样品时，若指针偏向右边，则表示___(填下列正确选项的代码)。A．左盘重，样品轻B．左盘轻，砝码重C．右盘重，砝码轻D．右盘轻，样品重(3)在进行第③步操作时，有可能要重复进行