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健康教育对高血压患者生活质量影响【摘要】 目的 探讨健康教育对高血压患者生活质量的影响，为临床治疗提供相应的依据。方法 选择2009年1月～2010年1月在本院接受治疗的高血压患者186例为研究对象，随机分为干预组和对照组，其中干预组96例，对照组90例，干预组患者在常规治疗的基础上采用健康教育系统干预的方法，对照组采用常规治疗方法。结果 实施健康教育后干预组与对照组患者生活质量比较，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 医务人员应有针对性地对高血压患者进行有效的健康教育干预，从而提高患者的生活质量。? 【关键词】 健康教育； 高血压； 生活质量； 护理 ?? 高血压是严重威胁人类身心健康的慢性疾病，是冠心病、脑卒中等疾病的危险因素，是当前世界上的重大公共卫生问题。由高血压引起的并发症可以导致心血管系统疾病，大量研究表明高血压是与不健康生活方式密切相关的疾病。随着人们生活水平的改善，教育程度的提高，对人们生活质量的要求也在不断提高［1］。而健康教育可以帮助患者掌握保健知识，树立健康观念，自觉采纳有利于健康的行为和生活方式来避免或减少危险因素，实现减少疾病、促进健康、提高生活质量的最终目的［2］。本研究通过对就诊于本院的高血压患者实施健康教育来了解健康教育对患者生存质量的影响情况。? 1 资料与方法 1.1 一般资料 选择2009年1月～2010年1月到本院接受治疗的高血压患者186例，随机分为干预组和对照组，其中干预组96例，男46例，女50例，年龄（48.14±10.71）岁；对照组90例，男44例，女46例，年龄（49.14±9.71）岁。所有患者均符合高血压的诊断标准，对干预组患者在常规治疗基础上采用健康教育系统干预方法，对照组采用常规治疗方法，研究对象需符合以下条件要求：（1）小学或以上文化程度；（2）排除有精神病史、不能理解问卷内容及临终患者。 1.2 干预方法 具体干预方法如下：（1）给患者制定运动处方：评估患者目前的运动状况对身体恢复的影响，根据患者的问题进行讲解，如对患者及其家属说明依据运动处方进行运动对心功能、疾病恢复的必要性，根据患者的身体状况及平时进行的体力活动量与运动爱好，制定相适应的运动处方；（2）讲解合理的饮食：解释患者适合的饮食标准，列举适宜的饮食种类，如蔬菜、水果，忌高热量的食物及高盐的食物；为防止营养不良，可以适当补充高蛋白的食物等，讲解健康饮食行为的必要性及益处，使患者相信通过自己和家人的共同努力，能够按照标准进行合理的饮食；（3）用药原则：给患者及其家属讲解坚持服用药物的必要性及益处，使其感觉到不支持服药的危害，通过使患者权衡益处和危害的关系，提高其健康信念，能够使患者长期坚持服药；（4）保持良好的心态：通过各种手段减轻或消除其疑惑，鼓励患者用长远的眼光看待疾病，并使其家庭支持系统发挥作用，以保持乐观的心态。 1.3 测量工具 问卷内容由两部分组成：（1）一般资料：患者的年龄、职业、经济收入、文化程度、家庭支持、医疗保障等一般情况。（2）健康状况调查问卷（SF-36）：SF-36量表共包括36个问题，分为以下8个维度。该量表应用李克累积法列表进行计算。问卷填写采用电话随访与信件随访相结合的方法。 1.4 统计学方法 数据采用SPSS 17.0统计学软件进行处理，应用描述性分析和t检验的统计学方法。? 2 结果? 实施健康教育后干预组与对照组生活质量情况比较 见表1。 3 讨论? 我国高血压的流行特点是患病率高、致残率高、病死率高。生活质量可全面、客观而准确地反映个体的健康状况及其对躯体、心理和社会功能等方面的影响。健康教育调动了患者的主观能动性,提高了患者的保健意识、生活质量和健康水平。有研究表明，采用健康的生活和行为方式，早期诊断、规律治疗，可以降低并发症的发病率［3］。因此，做好患者和家属的健康教育，使他们建立有益的行为和生活方式，主动参加社会活动，提高治疗和预防的依从性，从而减少并发症，提高生活质量。? 参考文献 ［1］ 康耀文，安洲，姚应水.高血压患者生存质量及影响因素的流行病学研究.皖南医学院学报，2010,29（2）：141-143. ［2］ ROCA-CUSACHSA，BADIA X，DALFO A，et al.Relationship between clinical and therapeutic variables and health-related quality of life in patients with hypertension.M inichal study.Med Clin,2003,121(1):12-17. ［3］ 刘玉芬，刘丽君.健康教育对高血压