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创新制度机制增强高校学生党组织创先争优工作效果
创新制度机制增强高校学生党组织创先争优工作效果摘要:高校开展的创先争优活动作为重要的载体形式要为改进和加强高校学生党建和思想政治工作增强动力,提供组织和思想保障。探索建立大学生党组织责任区制度体系为研究重点的制度机制,以增强创先争优活动的时代感、实效性、针对性,是适应高校学生党建和思想政治工作的现实需要,是对创先争优活动和党的先进性建设长效机制的不断创新、丰富和发展;探索创新制度机制,加强创先争优活动的制度机制建设,有利于实现新时期学生党建工作的目标要求,有利于把高校学生党组织创先争优活动不断引向深入,推进高校学生党建和思想政治工作实现新发展。
关键词:制度机制创新;创先争优;责任区制度体系建设;学生党建和思想政治
与时俱进地不断丰富和发展创先争优活动形式内涵,为不断改进和加强高校学生党建和思想政治工作提供新的、有效的制度保障和措施,为新时期创先争优工作注入新的活力,是适应高校党建和思想政治工作形势变化的现实需要。以制定、实施大学生党组织责任区制度体系为创先争优活动的制度保障和主要载体,建立创先争优活动长效机制,是保障实现创先争优活动教育效果的有力措施。
一、学生党建工作的现状和存在的主要问题
目前高校学生党组织、学生党员的数量、力量均发生了较大变化。从高校学生党组织领导和建设的角度看,在如何发挥好学生党组织功能作用、组织协调大学生党员队伍更好地发挥先锋模范作用;如何为他们发挥作用创造环境条件、提供更多的场所机会,使之都能够找到发挥自己力量、作用的岗位和位置;如何改进和加强对大学生党员在实际工作中的党性锻炼,创新培养和教育管理的方式方法,切实发挥学生党组织在高校学生党建和思想政治工作中的重要生力军作用等诸多方面,还存在不少薄弱的环节和不适应。还存在着教育多、具体培养少,一般管理多、强调发挥作用少,强调发挥作用号召多、创造发挥作用条件少,强调党员个人发挥作用多,组织起来发挥作用少的现象。
从目前学生党员队伍自身建设和存在的问题看,在部分大学生党员中存在着政治理论基础薄弱,对党的认识不够深刻,理想信念淡漠;入党动机多样化、功利化、实用主义等多种趋向;角色意识差,对入党后该怎样发挥模范作用、在哪些方面发挥先进性作用还缺乏认识与思考;入党后放松对自己的要求,不能在“组织”、“宣传”、“带动”同学方面发挥应有的模范带头作用;学习工作的动力不足、热情减退,不愿承担组织分配的工作,组织纪律观念和集体主义观念不强等方面的主要问题。因此,高校党组织必须紧紧抓住开展创先争优活动的有利时机,以着力解决学生党员队伍中存在的主要问题为突破口,增强创先争优活动的针对性,确保高校学生党组织创先争优活动取得扎扎实实的教育效果。
认真分析和查找问题的症结,主要原因在于创先争优工作制度机制坚持落实的不够经常、不够深入,原有的工作制度机制已经不能够很好地适应新的形势任务需要,手段、方法、形式、载体落后、老套,缺乏创新、活力、吸引力和有效的措施保障。除此,有关部门思想认识程度参差不齐、实际重视程度差、有效工作制度机制的执行与建立不力、组织作用功能弱化、不能有效发挥等多重因素也成为制约学生党建和思想政治工作有效开展的瓶颈。
因此,探索新形势下完善和建立高校学生党组织创先争优活动制度机制,是保持学生党组织和学生党员队伍生机与活力,强化党的先进性建设,彰显党组织先进性的必然要求,是新形势下实现加强高校学生党建和思想政治工作的重要制度、措施保障和手段。
二、探索创新制度机制,有利于实现学生党建工作目标要求,增强工作效果
高校党建和思想政治工作面临的新形势、新情况、新任务要求高校党组织必须以不断探索创新大学生党组织创先争优的制度机制为切入点,增强工作效果,以适应不断变化的形势和任务,不断丰富和发展创先争优活动形式内涵,为改进和加强高校学生党建和思想政治工作提供新的制度保障体系。
以建立大学生党组织责任区制度体系为研究重点和主要内容,探索新形势下高校学生党组织创先争优活动长效制度机制,有利于确立和构建大学生党员发挥作用的有效载体,丰富创先争优活动形式;有利于不断强化和激发高校学生党组织的功能与活力,不断强化党组织教育、服务、引导功能,为学生党员实践“三个代表”创造条件,夯实党的先进性建设的群众基础;有利于实现加强大学生党组织建设和大学生党员队伍整体素质能力的提高,实现党组织和党员队伍作用发挥的目标要求;有利于坚持长久地开展“创先争优活动”,不断把“创先争优活动”引向深入,使“创先争优”活动始终成为保持党的先进性建设长效机制的重要工作内容。
三、探索建立大学生党员责任区制度体系,加强学生党组织创先争优活动的制度机制建设
大学生党员责任区可涉及的主要区域范围是在大学校园、主要服务对象是本校大学生群体。大学生党员
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