加强基层班组建设认识及思索.doc

加强基层班组建设认识及思索班组是公司生命体的“细胞”，是公司的有机组成部分，也是公司一切工作的立足点。公司的各项决策部署、任务目标都要最终通过班组去贯彻、去落实、去完成，班组管理水平如何，执行能力强弱，直接关系到公司的整体管理水平；班组的和谐与否，安全环保水平高低，直接关系到公司大局的安全和谐稳定。只有不断激活班组“细胞”，使每一个班组都充满生机和活力，每一个班组成员素质不断得到提升，公司各项事业才能蓬勃发展、蒸蒸日上，公司海上大发展战略才能得到又好又快地推进。本文从更好地加强与改进班组建设出发，提出了有益的思路和措施。 1 加强班组文化建设，提高班组凝聚力、战斗力 基层班组管理的人性化是现代企业管理的发展趋势。要坚持以人为本、人本文化的管理理念，充分尊重人、理解人、信任人、帮助人、培养人。要建设各具特色的班组文化，不断激发班组成员的主观能动性，提高班组的凝聚力、向心力。 1.1 尊重职工的主体意识、注重职工潜能开发。必须充分肯定一线班组成员在班组生产经营活动中的主体作用，充分尊重他们的经验和劳动，相信他们能充分发挥自己的能力做好本职工作，充分发挥其主人翁意识。必须学会合理调配使用本班组资源，综合考虑班组职工工的技术等级、实际操作水平、文化水平、年龄等因素，合理地搭配和调剂班组结构，将班员进行最优组合，以求相互取长补短，相得益彰。通过把职工放在最合适的岗位上，使他们有充分表现自我的机会，最终使其在班组活动中找到归属感和自我实现的成就感。同时还要搭建班组成员个人成长平台，制定出针对每个员工的职业生涯发展计划，采取“请进来，走出去”等灵活多样的培训手段，鼓励和支持职工学习与业务技能有关的知识，提高整个班组人力资源的使用效率和效益。 1.2 建设各具特色的班组文化，营造和谐的班组氛围。班组成员朝夕相处，同劳动、同学习、同生活、自我管理、自我教育、自我勉励，是自然形成的小集体。班组要作为职工群体生活的“小家”，作为职工自我教育的课堂。除班组正式的、制度化的交流途径之外，班组的管理者还要积极引导，鼓励自发的、非正式的交流沟通渠道，动之以情、晓之以理的谈心，从而形成一种积极和谐的人际关系，进而增强班组的凝聚力和创新能力。只有想方设法增强班组的凝聚力，让班组每位员工都意识到彼此都隶属于班组这个同一团队，班组中人人都是平等的，让职工感受到“家”的温暖和亲切，在班组内形成一种团结友爱、奋发向上、生动活泼的小气候，增强班组的凝聚力、向心力、战斗力。 2 加强班组制度建设，促进班组工作标准化、规范化 2.1 抓基础，完善班组各项管理制度。班组建设重在打基础，健全各种规章制度，搞好民主管理，发挥职工主人翁作用，使班组工作标准化、规范化、制度化。主要应做好以下几点：一是选配好政治、业务素质高、有一定组织能力的班组长，工会小组长，制定各自的工作职责，健全岗位责任制和岗位操作法，明确班组长负责制，形成以班组长为核心的班组集体领导管理体系。二是开展班组达标升级竞赛，评选优秀班组和优秀班组长；开展创合格班组、先进班组、优秀班组活动。制定“三组”考核标准以及评选办法。每年召开班组建设成果发布会，总结交流经验、表彰先进、树立典型。三是建立必要的规章制度。没有规矩，不成方圆，没有制度行为也不可能规范。要制定班组的各项管理制度，如质量管理、目标管理、考勤制度等，明确班组内的工作职责，任务、作业程序等，形成制度，颁布执行。且要做到月有考核，季有初评，年有总结，考核成绩作为评选先进班组的依据。整套制度的建立健全，就会逐步做到工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化。 2.2 广泛开展民主管理活动，实现班组管理民主的标准化。班组民主管理是企业民主管理的基础，也是班组长依靠全体成员搞好班组工作的重要形式。在班组标准化管理工作中，要对班组民主管理的内容、方式等从组织上落实，从制度上保证。一方面通过每天早会、每周班会、每月例会等组织形式，鼓励班组职工参与班组的生产、决策及管理。另一方面还要不断和改进和完善职工意见反馈体系，最大限度地发挥班组成员的积极性、主动性和创造性，使班组每一名成员都能畅所欲言，直抒胸臆。 2.3 构建有效的激励与竞争机制。构建有效的激励与竞争机制，不断创新班组考核模式。通过灵活的绩效考核办法，采用技能加点、建议加点、创新加点等多种小组竞赛方式，使班组内部成员之间、各岗位之间认识到谁挣点越多，得到的激励就越多，反之挣的点少，得到的就更少，而对于违反规定的还要扣分，从而在整个班组内部形成了一种新的竞争机制，极大调动员工的积极性，使班组管理工作水平进一步得到提升，班组管理模式进一步得到深化。 3 加强班组长建设，培养提高班组长素质 3.1 提高班组长的主人翁精神和责任