六年级上册语文第二单元.pptVIP

第二单元总复习 5、负荆请罪 负荆请罪 蔺相如 韩勃　　 惧怕　 宽恕　 昏庸? 廉颇 唇枪舌剑 赵国 上卿 赵 廉 韩 惧 唇 庸 卿 颇 蔺相如 韩勃 惧怕 宽恕 上卿 老迈昏庸 负荆请罪 府邸 侮辱 欺负 赵国 针锋相对 唇枪舌剑 深明大义 宽容大度 府邸（shǐ dǐ） 筵 (xián yán )席 踱（duó dù）步 廉颇（pō bō） 上卿（qīn qīng ） 侮（wū wǔ）辱 和这个成语故事有关的成语故事： _______________________。 形容人物性格特点的成语： 廉颇：_______________________ _____________________________. 蔺相如：_____________________ _____________________________. 6、最后的姿势 废墟 坍塌 诠释 震撼 生死攸关 洗漱 凹凸 感动 吱吱声 谭老师 谭 漱 吱 墟 凹 感 撼 诠 释 本文讲述了 形容谭千秋老师的品质的成语： “张开双臂，护着学生，成了他生命中最后的姿势！”我对这句话的理解： 7、船长 薄雾 曼谷 玛瑙 哭泣 大副 军舰 阴森可怖 笼罩 哭泣 嘈杂 一窝蜂 维持秩序 不可开交 简短有力 肇祸 井然有序 斗殴 巍然屹立 沉着镇定 调遣 深渊 凝视 忠于职守 薄 我会近义词 笼罩—— 猛烈—— 安静—— 维持—— 沉默—— 违抗—— 沉着—— 镇定—— 我会反义词 猛烈—— 安静—— 赶紧—— 维持—— 违抗—— 沉着—— 镇定—— （1）人们被哈尔威船长尊重妇女、爱护儿童的人性美和先人后己、舍己救人的品德所感动，没有一个人再违反他的命令，全部听从他的指挥，有秩序地开展自救。这句话蕴含着对船长忠于职宇、舍己救人崇高品格的讴歌与赞美。 （2）这句话是对哈尔威船长一生品德的赞颂，面对死亡的威胁，哈尔威船长作出了以身殉职的选择，他忠于职守、舍己救人，又一次表现他的高尚品格。 做人之道： 忠于职守、舍己救人、诚实守信、拾金不昧、见义勇为、尊敬长辈、宽容大度等等。 《船长》中为什么哈尔威船长有机会逃走，但他却选择与“诺曼底”号一起沉入大海？ 8、爱之链 乔依　颠簸　矮小 发愣 车胎 袜子　油污　绝望　餐馆 荒无人烟　天经地义 亲吻 乔 簸 矮 胎 袜 愣 餐 吻 脚腕 蹭破　　瘪了 　 粗糙　脸颊 凄凉 　 潸然泪下 几乎 暖和 乔伊：不怕脏不怕累、真心诚意、乐于助人 老妇人：知恩图报 女店主：热情、认真、细致、勤劳 《爱之链》讲述了失业的乔依无偿帮老妇人修好汽车，老妇人在用餐时又得到乔依妻子的悉心照顾，也受到了爱的感染，留下一些钱就悄悄走了。文章赞扬了人间的_________，告诉人们 ________________________________。 课文为何用“爱之链”作题目： 练习2 1、《我不期望回报》作者汪国真，他的诗集和小说集，多次获得全国图书“金钥匙”奖。诗中表达的深刻哲理：尽量多地不求索取地为社会，为他人做一些事情，努力使自己的心灵变得充实、美丽。 2、学了课文《爱之链》，使我们想起了汪国真写的《我不期望回报》这首诗中的一句话：人，不一定能使人伟大，但一定可以使自己崇高。也使我们想到了一句歌词：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。 * * 原指廉颇背着荆条向蔺相如请罪，后 被人常用作表示真心诚意地向人道歉。 知错就改、迷途知返、 负荆请罪、痛改前非 顾全大局、宽容大度、 深明大义、一心为国 《渑池之会》《完璧归赵》 谭千秋老师在四川大地震时， 临危不惧，将来不及逃跑的 四个学生拉到课桌底下，双 手撑在课桌上，用自己的身 体护着学生的感人事迹。 临危不惧、舍己救人、忠于职守 谭老师在自己生死攸关的时候， 选