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提高英语阅读水平重要途径英语语言如同汉语一样，是世界上最优美的语言之一，蕴含着浓厚的人文功能和美学价值。阅读原汁原味的英语美文，可以使学生在品味绝妙佳句的同时，领悟人生哲理，激发审美情趣，提高英文的阅读能力和写作水平。作为一名高中生，我们的英语词汇量、句型和语法知识的积累已经达到一定程度，随着日常阅读量的加大，我们对英美国家的文化背景、语言表达习惯越来越了解，对各种修辞手法也越来越熟悉，对英语语言表达的感情色彩也有了较为深刻的认识，所以已经具备了阅读和欣赏英语美文的基础。 高中生学习任务繁重，能够自主支配的时间有限，应该坚持循序渐进的原则，通过下面几种途径，有效提高英语美文的阅读和欣赏水平，充分挖掘英语学习的内在潜能。 首先，要重视课本，养成在阅读课本的过程中查找经典句式的习惯。 对于高中学生而言，课本是最重要的语言习得素材。在阅读课本的过程中尝试结合上下文关注经典句式，学习经典句式，理解并运用经典句式，有助于培养关注语言细节的能力。通过阅读课本可以学习到地道的英语表达和语言现象，并提高我们对语言表达的理解与欣赏水平，增强对语言感情色彩的感悟，准确、地道地用英语来表达思想。课本中的好的词句和观点都是我们写作中模仿、引用的来源。例如培根《论学习》中的名言：Some books are to be tasted， others to be swallowed， and some few to be chewed and digested. That is， some books are to be read only in parts; others to be read but not curiously; and some few to be read wholly， and with diligence and attention.（有些书只须浅尝，有些可以狼吞，少数则需要仔细咀嚼，慢慢品味。所以，有的书只要读其中一部分，有的书只须知其梗概，而对于少数好书，则应当通读，细读，反复读。）就是很好的阅读和写作素材。 除了课本中的经典句式之外，我们平时遇到的英语试卷尤其是各省市历年高考试题中的完形填空，不少都是原生态的文笔精美、清新隽永的美文，很值得我们句句推敲、反复诵读。 第二，有意识地进行英语美文的英汉互译。 对英语美文最好的理解是将其译成准确的汉语。通过英汉互译，我们能够深刻感受到英汉两种语言在文化以及表达形式方面的差异与共性。如：Whatever is worth doing is worth doing well.（任何值得做的事就值得把它做好！）；再如：There is no stage of life that does not contain some lessons. As long as you live， there will be something more to learn.（无学习，不人生。只要你活着，学习就不会停。）在英汉互译的过程中，我们可以掌握英语句式的结构和功能，逐步提高我们对英语语言的理解水平和运用英语准确表达思想的能力。对于一些富有哲理意味的课文章节，我们也可以尝试将其翻译成中文，然后请老师修改、点评，这也不失为一种英语学习的捷径。 除了尝试自己动手翻译一些英语美文之外，我们还应该多学习名家的译作，透过翻译家优美的文笔，领悟原作的文字之美、思想之美，从而获得翻译和文学的双重教益。 第三，加大课外阅读量，精选名句名篇作为补充阅读材料。 语言输入（input）决定语言输出（output）。语言学习者应适当加大输入量，以获取更多的有效语言输入，扩大对语言知识的储备。高中学生要把经久不衰的经典名句、名篇作为补充阅读材料，大量地阅读英语哲理故事、名人轶事。在此强烈推荐印度诗人、诺贝尔文学奖获得者泰戈尔的散文诗集《飞鸟集》，其内容包罗万象，诗人以抒情的笔调，写下了他对自然、宇宙和人生充满哲理性的思索，从而给人们以多方面的人生启示。试摘录其中的几个句子： 1.Stray birds of summer come to my window to sing and fly away. And yellow leaves of autumn， which have no songs， flutter and fall there with a sign. 夏天的飞鸟，飞到我的窗前唱歌，又飞去了。 秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里。 2.It is the tears of the earth that keep here smiles in bloom. 是大地的泪点，使她的微笑保持着青春不谢。