提高高三英语阅读训练效率.docVIP

提高高三英语阅读训练效率一、处理好选修教材中的阅读材料 1. 做好新增的两项阅读练习。第三册增加了两项有利于培养学生阅读能力的练习：一是“记笔记（note making）”，此项练习可以帮助学生阅读，也是抓住文章的要点和主要事实的技能；二是Reference”此项练习可以帮助学生学会分析课文的篇章结构。 2. 词的处理。高三选修教材中出现的生词不多，要求“四会”的词汇更少。高三词汇教学的重点不仅是教学一定数量的单词，更重要的是培养学生的词汇处理能力。培养学生根据词法知识判断和记忆派生词、转化词和合成词的词义和词类的能力。像undress, disconnect, inconvenient, impolite, irresponsible, nonconductor, state-owned, peace-loving, three-legged, newly-built, fresh-baked等。培养根据上下文判断和猜测一词多义、熟词生义、生词词义的能力。猜词是应用英语的重要能力，也是高考中常用的题型。 3. 提高学生分析能力。高三级教师应当把课文教学的主要精力集中于培养学生整体把握文章的主旨大意的能力，改变重语法轻意义、重词句轻语篇的教学方法，引导学生着力优化语篇教学，加强思维训练，提高学生的分析，概括、推理、判断能力，进而提高学生的把握文章主旨和语篇分析能力