第1节呼吸道对空气的处理（学案）.docVIP

第一节 呼吸道对空气的处理 （学案） 安居一中 褚福利 【学习目标】 1.说出人体呼吸系统的组成。 2.知道呼吸道的作用，并认识到呼吸道对空气的处理能力是很有限的。 3.注意呼吸卫生。 【自主研学】 一、呼吸系统的组成 　 呼吸系统由___________和_______组成。 二、呼吸道的作用 1.呼吸道是气体的通道，由_____、_______、______、_______、________组成。 2.呼吸道可使到达肺部的气体_______、________、_________。 3.______是呼吸道和消化道的共同通道。 4.喉部有__________吞咽时盖住喉入口处,阻止食物进入_________。 5.气管和支气管管腔表面有________可分泌黏液。纤毛摆动将尘粒、细菌和黏液送到咽部经_________排出体外,形成______。 【合作探究】 （一）呼吸系统的组成 1．观察右图，根据预习所学的知识，在空格处填上恰当的名称。 2．讨论捏鼻子、张嘴；不捏鼻子、闭嘴；捏鼻子、闭嘴的感受，推测呼吸道的作用是什么？ （二）呼吸道的作用 1．呼吸道有什么结构能保证气体畅通？ 　　 2．呼吸道除了保证气体的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？ 　　 3．北欧的冬天非常冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？ 　　 4．有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？请谈谈你所查阅到的有关呼吸系统的疾病？ 【链接生活】 1．为了保护良好的公共环境我们经常可以在公共场所看到“请不要随地吐痰”的标语。可仍有些人熟视无睹，将痰吐在了地上，为了防止别人看到，还用鞋底将痰擦去。请问这样做有什么不好的？ 2．早起锻炼是好事，但尽量不要在有雾的时候进行锻炼，这是为什么？ 3．古语有“食不言,寝不语”的说法，请根据所学知识解释为什么“食不言”？ 4．有了嘴巴就能说话？喉有什么作用？ 【归航拾贝】 【达标检测】 食物和气体的共同通道是（ ） A口腔 B咽 C 喉 D食道 2．气管能保持敞开的原因是（ ） A有“C”形的软骨支架 B肌肉较松弛 C气管比较硬 D周围有肌肉牵拉 3．能使吸入的气体变得清洁的结构有（ ） ①声带②气管支气管内表面的纤毛③鼻黏膜④会厌软骨⑤鼻毛⑥嗅细胞 A ③⑤⑥ B ①②④ C ②③⑤ D ①④⑤ 4．吃饭时说笑，若吞咽时_______来不及盖下，会使食物进入_______，引起剧烈咳嗽 A软腭 B会厌软骨 C 气管 D食道 平常所说得痰来自（ ） A 鼻 B咽 C喉 D气管支气管 北欧人的鼻子较大，其作用是 A使人漂亮 B使鼻孔较大 C使鼻腔较长D 使鼻毛较大 7．小英和平平在放学的路上遇到沙尘暴，小英马上戴上口罩，而平平没有带，请问到达小英肺部的气体与到达平平肺部的气体比较，结果为（ ） A 到达小英肺部的气体与到达平平肺部的气体一样清洁 B 到达小英肺部的气体比到达平平肺部的气体清洁 C 到达小英肺部的气体比到达平平肺部的气体粉尘多 D无法确定谁肺部的气体清洁 8．呼吸系统由_______和________组成，后者是呼吸系统的主要器官，它是______的场所；前者由_______、_________、__________、________共同组成，主要作用是将吸入的空气变的_______、_________、________，减少对肺的刺激。 【课外延伸】 爱护嗓子莫喊叫 　　有些青少年喜欢大声喊叫，女孩子兴奋时更喜欢尖叫。这种习惯不好，不仅造成了噪声污染，还会引起一些喉部疾病，影响发声甚至影响呼吸。 　　慢性喉炎是一种常见的喉部疾病，主要因用声过度、过强或发声不当引起。检查患者声音就会嘶哑，有的患者由于长期发声过度或用声不当，甚至患者带小结和声带息肉。那么，青少年应当怎样保护声带呢？ 　　（1）平时养成不高声讲话的好习惯；（2）声音嘶哑后一定要小声说话、少说话或禁声，以便使声带充分得到休息；（3）初患的声带小结，适当休息后会慢慢消失，情况严重时应及时请医生治疗；（4）辛辣及过热、过冷的食物对嗓子有刺激，应当少食。保护嗓子应当做到：咽喉疾病要预防，高声喊叫不应当，声音嘶哑及时治，禁声休养音洪亮。 打呼噜也是病 打呼噜的人以前被认为是睡得香，但现在人们已经逐渐认识到这是一种病态。打鼾的人时常被别人抱怨，令打鼾者烦恼