荆轲刺秦王ppt课件1[www.eku.cc].pptVIP

分组讨论 文言实词（通假字、古今异义、词类活用） 文言虚词（乃、而、以） 文言句式（被动句、倒装句、固定句式） * * 《战国策?燕策》 此地别燕丹,壮士发冲冠。 昔时人已没,今日水犹寒。 唐.骆宾王 故事发生在战国末期的公元前227年,即秦统一全国的大势已定,弱小的燕国也危在旦夕.燕太子丹为了抵抗强秦的大举进攻,同时也为了报自己在秦国做人质的“见陵”之仇,就想派勇士去劫持秦王,“使悉反诸侯之地”;如不成,则刺杀秦王嬴政,使其国内大乱,然后联合诸侯共同破秦.荆轲刺秦王的故事,就是在这样的背景下发生的.事败后,秦大举攻燕,于公元前222年灭燕.燕国被灭了,然而,荆轲刺秦王的故事由于其悲壮动人而传诵千古。 《战国策》是中国古代的一部历史学名著。它是一部国别体史书（《国语》是第一部），又称《国策》。由西汉刘向所整理编写。全书按东周、西周、秦国、齐国、楚国、赵国、魏国、韩国、燕国、宋国、卫国、中山国依次分国编写，分为12策，33卷，共497篇。主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和言行策略，也可说是纵横家的实战演习手册。本书亦展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。 了解《战国策》 荆轲，春秋战国时代有名的四大刺客之一。其祖先是齐国人，后迁居卫国。荆轲原名庄轲，到了燕国以后才叫荆轲。他喜欢读书击剑，结交名人勇士。课文中提到的击筑的高渐离，就是他的好朋友之一。燕太子为了刺杀秦王，先找到智勇双全的燕国处事田光。田光觉得自己老了，无法完成太子丹的重托，就想太子丹推荐了荆轲。田光为了激励荆轲儿自杀了。荆轲接受了任务，太子丹高兴万分，马上封荆轲为上卿，精心侍奉、、、、、、以后，就是课文记叙的情况。 知人论世：识荆轲 秦王必说见臣 使工以药淬火 日以尽矣 而燕国见陵之耻除矣 今日往而不反者 请辞决矣 燕王诚振怖大王之威 设九宾 图穷而匕首见 荆轲奉樊於期头函 卒惶急无以击轲 秦王还柱而走 说，通“悦”，ｙｕè，高兴 淬，通“粹”，ｃｕì，淬火，烧刃使红，渍于水中 以，通“已”，已经 陵，通“凌”，凌辱 反，通“返 决，通“诀”，诀别 振，通“震”，震慑 宾，通“傧”，傧相 (bīn xiàng) ，迎宾赞礼的人 见，通“现” 奉，通“捧” 卒，通“猝”，ｃù，仓促，突然 还，通“环”，绕 通 假 字 亲 今行而无信，则秦未可亲也 臣所以去亲戚而事君者 每得降卒，必亲引问委曲 我有亲父母，逼迫兼弟兄 深 秦之遇将军，可谓深矣 以其求思之深而无不在也 夜深忽梦少年事 桃花潭水深千尺 子布、元表诸人各顾妻子，深失所望 动词，亲近，接近 名词，父母 副词，亲自 形容词，亲生的 形容词，刻毒 形容词，深刻 形容词， ( 时间 ) 久 名词，深度 副词，很，十分 解 可以解燕国之患 庖丁为文惠君解牛 少年大骇，急解令休止 关羽、张飞等不悦，先主解之曰 毁其盆，解其棕缚 土崩瓦解 师者，所以传道受业解惑也 文挚至，不解履登床 缉捕使臣已将秋公解进 解元 太后之色少解 动词，解除，解救 动词，此用本义，用刀剖开动物肢体 动词，分开 动词，解释 动词，解开 动词，分裂，涣散 动词，解答 动词，脱下 动词，解送，读jiè 乡试中第一名为“解元”，读 jiè 动词，消解、消释 教 乃今得闻教 曲罢曾教善才服 乃修教三年，执干戚舞 十三教汝织 敢 人不敢与忤视 进止敢自专 还 壮士一去兮不复还 秦王还柱而走 居十日，扁鹊望桓侯还走 计日以还 一尊还酹江月 忽过新丰市，还归细柳营 名词，指教，jiào 动词，使，让，jiāo 名词，教化。读jiào 动词，传授知识技能，读jiāo 动词，有勇气做，敢于 副词，表反诘语气，为“岂敢、不敢”的省词 动词，回来 动词，通“环”，绕 动词，通“旋”，掉转身 动词，归还 副词，还是，hái 副词，通“旋”，马上，立即，读 xuán 资 持千金之资币物 若据而有之，此帝王之资也 此殆天所以资将军 孤当续发人众，多载资粮 唯是脯资饩牵竭矣 如姬资之三年 振 燕王诚振怖大王之威 振长策而御宇内 大命将泛，莫之振救 执敲扑而鞭笞天下，威振四海 且迁我如振落叶耳 振奋作声 名词，资财、钱物 名词，资本，依据 动词，资助 名词，费用，物资 名词，通“粢”，谷类总称，粮食 动词，为动用法，为……蓄积 ( 准备 ) 动词，通“震”，害怕，恐惧 动词，挥动 通“赈，赈济 动词，通“震”，震动 动词，