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- 2017-08-31 发布于四川
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第七单元 表内除法 求一个数是另一个数的几倍 学习目标 1、使学生进一步理解“求一个数里包含几个另一个数”的含义,加深对“倍”的概念的理解。 2 、初步掌握“求一个数是另一个数的几倍”的数量关系和解题方法。 3、进一步增强学生与他人交流的意识与能力。 复习导入 填空。 12里面有( )个4。 4的2倍是( )。 5的3倍是( )。 3 8 15 情景导入 从图中,你知道了哪些数学信息? 根据这些信息,你能提出什么问题? 情景导入 李飞拾的贝壳数是王丁的几倍? 刘林拾的贝壳数是王晶的几倍? 林杰拾的贝壳数是李飞的几倍? 探索新知 李飞拾的贝壳数是王丁的几倍? 6÷3=2 6里面有2个3,6是3的2倍。 探索新知 刘林拾的贝壳数是王晶的几倍? 我们用学具来摆一摆吧: 王晶: 刘林: 我发现8里面有2个4,8是4的2倍,可以用除法来计算: 8÷4=2 探索新知 林杰拾的贝壳数是李飞的几倍? 我们用学具来摆一摆吧: 李飞: 林杰: 我发现18里面有3个6,18是6的3倍,可以用除法来计算: 18÷3=6 典题精讲 (1)妈妈的岁数是小红的几倍? (2)去年妈妈的岁数是小红的几倍? 小红 妈妈 我今年 6 岁。 我今年 36 岁。 36 ÷ 6 = 6 答:妈妈的岁数是小红的6倍。 35 ÷ 5 = 7 答:去年妈妈的岁数是小红
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